如何让学生查不会写的字？
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选字义：
常常听同学们说在选择字在词语中的含义时易出错。要解决这个问题，方法很多，上一讲我们是运用“代入法”，即将每个字义均代入到词义中，看看哪个最合乎词义，最贴切就选择那个解释。除了“代入法”之外，还有“删除比较法”比如：“疾飞”的“疾”有3种解释：（1）病 （2）痛苦 （3）快速、猛烈。这三种解释先读一读，马上就可以删除掉（1）和（2），这两种解释与“疾飞”中的“疾”毫无关系。这样肯定是“（3）快速、猛烈”，再比如“饱览”中的“饱”有三种解释。（1）吃足了 （2）充分，足 （3）满足。你能用用“删除比较法”选出“饱览”中的“饱”的字义吗？
这三种解释中，我先删去第（3）种。然后就第（1）和第（2）进行比较。它们都有足的意思，在第（1）侧重于吃足，与“饿”相反，不符合“饱览”中的“饱”，这样，只有第（2）种“充分，足”是正确的。
在此，我们再重温选择字义的步骤：
（一）知词义：
语文课中出现的词语，一般是常见常用的。因此，根据我们的生活实际或者是上下文还是能大体了解词语的意思的。
（二）删、比法（排除法，首先排除最不可能的选项，然后进行对比）
（三）代入——检查。顾名其义，就是把经过深思熟虑才挑出来的解释代入词中看看是否合理。这就是检查，也就是常说的“字不离词”。
最重要的还是多看书，多读多练才能明白字义啦追问但是我们的孩子们汉语言基础差，还不能完全地理解字义，所以很难运用这些方法解决，请问有没有跟简单的办法？
追答排除法，首先排除最不可能的选项，然后进行对比，四个选项中首先可以排除的就有两个，剩下的字凭语感了只好，见多了才行，多看书，可以多看作文书，既提高了作文能力，也可以广看文字，多看就成自然了，不用刻意记得
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手写输入的旁边有或查字典
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有了百度，一切都没有了度。
