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蜡烛微光中,一位颤颤巍巍的老人打开门,迎接了一位中年人。"中勤,是你。"中年人提着饺子,表示着新年的祝福。老人惊讶于已经送来的十多碗饺子,表示"过年都兴这个"。中勤坚持要老人享用,而老人则感激这些孩子们的心意,但感叹不知如何回报。
中勤离开时,老人想起忘记的锅盖,于是开始在木板堆中挑选,专心致志地刨制。随着蜡烛的跳跃,他在幻觉与现实中交替,最终完成了圆形的锅盖。雪夜中的老人,注意到校园的寂静和积雪的壮丽,但他心中怀念的是过去的热闹。他发现教室的门框被猪拱坏,决定修理。在除夕炮声中,他费力修复了门,却在蜡烛熄灭的那一刻,听到了积雪滑动的声音,而非预期的学生跑操声。
初一早晨,孩子们发现老人不在,猜测他已被邀请他家。太阳升起时,学校的积雪滑落,屋檐下积起高高的雪堆,而房顶的麦茬在阳光下闪烁。这幅画面,是老人独自度过新年的见证。
燃烧自己,照亮别人,就算化为灰烬,也要发出自己的光亮,指极有奉献精神的人,甘愿牺牲自己,而为他人着想,和春蚕的意义相似。这是一个对好老师的比喻。当然还有一种就是,那火焰是拖在我的泪水中摇曳,火焰人们看到了你的光,赞美我的无私。可知被燃烧的是我,被痛苦的是我,其实我很想自私一下,无奈。直到我死去 成灰。春蚕吐尽愁丝 为了进化,而我是被点燃 被燃烧 被赞美 被贡献。人生也是很多的 被贡献。就像蜡烛成灰后就是尘灰。