发布网友 发布时间:2022-04-25 11:43
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热心网友 时间:2022-05-03 04:38
教育只能前行,根本没有回头路可走的!
经常看到有些条件优越的家庭的孩子或是叛逆或是不成才,究其原因,原来是在孩子的幼年时期大人都因拼事业而忽略了孩子,等事业有成,孩子的教育已不可弥补。
所以孩子的成长只有一次,世上可以等的事情有很多,但唯有教育不能等,因为教育没有回头路。
现在我们的基础教育普遍存在的几个误区如下:
1、重养轻教:现在我们对幼儿的关注点多在养育而不是在教育上。
教育专家苏霍姆林斯基说过:儿童的智力反映在他的手指上。
所以一定要让孩子做力所能及的事。
自己穿衣服,做可以做的一些家务。
最好的适合幼儿的运动是篮球,小肌肉群带动大肌肉群,锻炼孩子的灵敏协调性。
2、重智轻德:现在的应试教育多是以分数为唯一评判孩子的标准,其实更应该注重的应该是修养 家风 家教和品德而不是分数。
专家指出,0到4岁是孩子人生品德和人格形成的关键阶段。这个阶段的教育重点应该在品德和生活习惯上为主,而不是学习的多与少。
生活即教育。我们应在平时生活里让孩子知道好的习惯,好的礼仪和生活安全等。
3、重知轻能:现在很多家长注重知识而不是技能。
授之于鱼不如授之于渔,家长要学会做伯乐,学会教给孩子方法。
知道了以上误区,我们家长应该具体怎么做呢?
以榜样的力量影响孩子:孩子从小就在模仿大人的行为,家长要学会改变自己和孩子一起成长。比如在家里阅读,家长只要每天保持自己看书的习惯,孩子也总会爱上阅读。21天可以养成一个微习惯,那90天就可养成一生的习惯。
幼儿教育是赏识教育 :好孩子都是鼓励出来的而不是批评出来的。三岁的孩子专注力只有8到10分钟,大班的孩子的专注也只有14分钟,*最多50分钟左右。所以我们要学会接纳孩子的自然规律,要学会在孩子的后面给孩子加油,而不是在孩子前面指责。
创建平等温馨的家庭环境:孩子的成长先后经历家庭 学校和社会这三个大环境,而幼儿时期主要的影响环境是家庭,等到孩子走向社会了再给孩子教育还有用吗?效果不大了,因为那个时候就是社会造就人了。
尊重孩子的自信心 做孩子的朋友:习惯性的教育方式常常会在不经意间使孩子的自尊心受到伤害。
如何不伤害孩子呢?不能打骂威胁恐吓孩子,即使孩子犯错或者无理取闹,也要相信上述的方法根本达不到教育的效果。
家长保留童心,理解孩子,做孩子的伙伴和朋友。
既然教育没有回头路,那就让我们从现在开始接受不完美的孩子和自己,接受不完美的学校和老师,和孩子一起成长,与大家共勉。