发布网友 发布时间:2022-04-26 13:40
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热心网友 时间:2023-10-09 19:38
在我们的生活中,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一些是我们听说的。选一件你印象深刻的事,按一定的顺序把经过写清楚。在与的过程中一定要注意文章的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果交待清楚。题目自拟。
一、 引导习作,抒发真情。
在上节课的学习与交流中,同学们把自己在暑假里做过的最有意思的事讲给了全班同学听,如果能把自己感受最深的情节形象地描述出来,那就更好了。接下来就让我们拿起笔,写下自己感受最深的事,老师希望大家习作时要注意做到怎么想就怎么写,怎么做就怎么写,做到说真话吐真情。
二、 学生进行习作,教师巡回指导。
三、 评析习作,交流真情。
1、同学们,“文章不厌百回改”,好文章都是改出来的。想不想让自己的习作更通顺、更生动呢?那就试着改改吧!
2、请同学们把自己的习作认认真真的看一遍,把掉字、多词的地方改一改,使语句更通顺,再看看事情的经过写清楚了没有。
3、小组评析:把你的习作读给小组同学听听,让小组同学评议,听听小组同学的意见,进一步修改。
4、集体评析:投影仪出示几篇学生的习作,指导全班同学评议。
四、 小结延伸:
同学们,作文是心与心交流的书面表达形式,选择真实的事例,抒发真实的情感,能带给我们无穷的乐趣。课后,请大家把自己的习作读给同学们听一听,念给家长听一听,让他们和你一起分享习作的快乐,你还能从中学到不少知识呢!
热心网友 时间:2023-10-09 19:38
暑假里其实我们经历的事情真的是太多了,经历过别人考上大学经历过初三的孩子考上高中。