作文的主题怎么选择?
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发布时间：2022-04-26 09:17
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热心网友
时间：2022-06-26 14:16
内容摘要：作文是学好语文的关键。但现在的学生，无论是小学生，还是中学生都不喜欢作文，甚至一提到作文就“色变”。其中最大的问题是无话可说，无从下笔。本文就学生写作的实际情况谈作文材料的选择，教给学生写作文的技巧。
关键词：作文选材 表现主题真实典型新颖
文章一旦确立了主题，就要选择恰当的写作材料来表现主题，离开生动具体的材料就不存在主题，离开材料就不会有血肉丰满的文章。因此老师在平时就要指导学生注意观察生活，积累材料，作文选材时才能够做到有材可选。至于如何选材，学生可以从以下几个方面着手：
（一）选择最能表现主题的材料
如果说主题是文章的“灵魂”，那么，材料便是文章的“血肉之驱”。主题蕴含在具体的材料之中，材料是为表现主题服务的。因此，选择材料必须紧紧围绕主题，服从主题的需要，凡是那些与写作主题关系密切的，对表现主题突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。即使是新鲜、具体、生动的材料，也要“忍痛割爱”。 *作家契诃夫说：“ 要知道在大理石上刻出人脸来，无非是把这块石头不是脸的地方都剔掉罢了。”我们写文章也要学习这种“ 剔”的艺术，无论是刻画人物、讲述故事、描写景物，还是列举事例、阐述道理，凡是能鲜明突出地表现主题的才留下来，与主题无关或关系不大的就舍弃，做到文无闲笔。新编语文教材七年级上册中《我的母亲》一文为了向读者展示一个勤劳、善良的母亲形象，表达*之间的眷眷深情，作者选择了母亲平生的四个典型事例。第一件是元宵节“ 巡阅”，描绘了一个活泼、欢悦、柔和、青春的年轻母亲形象，字里行间流露出对母亲的赞美；第二件是生活的压力，母亲情感的宣泄，文中无
论是讲述家事还是给妹仔讲故事，都表达出作者对母亲深切的理解和同情；第三件是母亲爱子而又无奈的复杂心态，通过对母亲行为、神态、心理的刻画，显示出她丰富的情感世界；第四件是母亲的辛劳，写出了母亲的伟大。文章无处不渗透着作者对母亲的感激、歉疚、回报、追念之情，突出了文章的主题。
（二）选择真实的材料
材料的真实一是指严格意义上的“生活真实”，也即指文章中的事实性材料要严格地符合客观事物的原貌或实际情况。如《我的战友邱少云》，抗美援朝战斗中我志愿军攻克“三九一”高地确有其事，烈火烧身壮烈牺牲的邱少云，也确有其人。邱少云的事迹也远不止这一件事，但作者只选择了自己亲身经历过的、耳闻目睹的有真情实感有材料，使人读了有一种身临其境的感觉。二是指本质意义上反映生活真实的“艺术真实”。这是指文章中的事实性材料要能从本质上反映生活的真实面貌。为了达到这一目的，可以允许对于作为生活素材的事件、细节、环境、人物特征进行某种组合、改造，也即艺术加工或艺术虚构。如《金色的鱼钩》，故事虽然是虚构的，但它真切的语言和生动的情节记叙了“老班长”在长征途中照顾三病号过草地而不惜牺牲自己的动人事迹，真实地表现出*前辈忠于党、忠于*、舍己为人的崇高品质。我们都知道，真实的材料能够增强文章的说服力、感染力。唯“真”才可情感充沛饱满，才可*洋溢，才可感人肺腑，才可荡人心魄。情感是在“真”中孕育，情感更是在“真”中升华。而虚假的材料就由于编造而容易出现明显的破绽，文章也因虚假而大打折扣。所以同学们在写作过程中一定要抒真实情感，写真情文章。
（三）选择典型的材料
所谓典型材料就是某一事物中最有代表性的事例或材料。它既是具体的、个别的，又是富有鲜明独特的个性的，同时又能体现同一类事物的本质特征和普遍意义的。它是个性与共性的统一，特殊性与普遍性的统一，能“以一斑窥全豹”、“以一目传精神”。典型材料不是轻易可得到的，需要在许多可用的材料中进行精选。典型的材料可以做到“以一当十”，以高度的概括力，通过个别反映一般。能够“用最小的面积惊人地集中最大量的思想”。因此我们选取的材料越典型，作品越能产生强大的说服力。魏巍同志写的著名通讯《谁是最可爱的人》堪称选择典型材料表现主题的范例。当年志愿军的英雄事迹不胜枚举，而魏巍同志只精选了松骨峰战斗，马玉祥冒火救朝鲜儿童，作者在防空洞与战士谈话三个材料就充分表现了志愿军战士的爱国主义精神、国际主义精神和他们的崇高品质，可见选择典型材料对于表现主题的重要作用。
（四）选择新颖的材料
材料要新颖、生动。所谓新颖，就是要创新意，发奇思。例如在一次以“20年后的我”为题的写作练习中，某个有60名同学的班级，除了少数学生选择当教师等职业外，绝大多数学生选择当*、*、经理、老板，为的是“自己拥有高档小汽车，住高级别墅，把父母接到城里好好享受，把兄弟姐妹的工作安排好等等。这显然落入了选材俗的窠臼。有一位同学则以一位水利专家为人们寻找淡水四处奔波，从而唤起人们珍惜水资源节约用水的危机意识。这样写就深刻多了。选材要新，材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖。可是，有的同学选材，老是步人后尘，把别人写了又写的陈旧材料拿来写。比如给别人让座，帮人家推车，把拾到的钱包还给失主，扶盲人过马路，为同学补课等等。试想这种材料怎么会给人以新的感受？可以说，材料不新鲜就不能感人，新颖生动的材料像带露的鲜花能对广大读者产生强大的吸引力，更能增强广大读者的阅读兴趣。
当然，写作材料的选择需根据每个学生的具体情况而定。学生想提高写作水平，除了能选用恰当丰富精彩的材料外，还需要锻炼语言的表达能力等等。然而选好了写作的材料，一篇作文就已经成功了一半。因此学生要写好作文，不能不掌握选择材料的技巧。
热心网友
时间：2022-06-26 14:17
把你生活中的点点滴滴记录下最精彩的一段（不要流水账！）可以参考一下作文书
热心网友
时间：2022-06-26 14:17
那是你不喜欢作文
试着喜欢作文你就会很好写了
没事多看一下作文书
