发布网友 发布时间:2022-04-24 05:35
共5个回答
热心网友 时间:2023-11-01 08:16
9880=6。
分析过程如下:
9800=5,9800中有5个圈圈。
8230=3,8230中有3个圈圈。
1237=0,1237中没有圈圈。
由此可得:
9880=6
9有一个圈圈,8有两个圈圈,0有一个圈圈,故圈圈数=1+2+2+1=6
扩展资料:
找规律填空,使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。
找规律填空的意义,实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉,虽然它有很多解,但主要是培养寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力(即运用不完全归纳法的能力)。
以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时,能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式,然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明。
找规律一般是先观察,有什么特点,然后依次排查几种常用的方法,比如差值,相邻的三项有什么运算关系,如果数变化剧烈,可以考虑平方、立方,还要熟悉常用的一些平方值和立方值。
热心网友 时间:2023-11-01 08:16
9880=6。
分析过程如下:
9800=5,9800中有5个圈圈。
8230=3,8230中有3个圈圈。
1237=0,1237中没有圈圈。
由此可得:
9880=6
9有一个圈圈,8有两个圈圈,0有一个圈圈,故圈圈数=1+2+2+1=6
扩展资料:
找规律的方法:
1、标出序列号:找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律,通常包序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。
2、斐波那契数列法:每个数都是前两个数的和。
3、等差数列法:每两个数之间的差都相等。
4、跳格子法:可以间隔着看,看隔着的数之间有什么关系,如14,1,12,3,10,5,第奇数项成等差数列,第偶数项也成等差数列,于是接下来应该填8。
5、递增法:看每两个数之间的差距是不是成等差数列,如1,4,8,13,19,每两个数之间的差分别是3,4,5,6,于是接下来差距应是7,即26。
热心网友 时间:2023-11-01 08:17
数数有几个圈就行了,9880有6个圈
热心网友 时间:2023-11-01 08:17
你要记住是小学题,所以小孩只能数圆圈,没有规律
热心网友 时间:2023-11-01 08:18
我只想知道为什么?