发布网友 发布时间:2022-04-23 09:48
共4个回答
热心网友 时间:2022-06-18 20:16
校长的智慧,关乎学校的生存和发展。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“一个好校长,就是一所好学校”,乃至理名言。有人提出校长应具有*家的头脑、思想家的眼光、教育家的学识、艺术家的魅力,这些方面一个校长是很难达到的,但它反映了对校长智慧整体性的要求。
首先,校长应该是*家。*指出,领导干部一定要讲*。校长是学校之魂,必须具备坚定的*信念,忠诚党和人民的教育事业,坚持全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质。只有校长保持清醒的头脑,*过硬,才能掌好舵,不迷失办学方向。
其次,校长应该是思想家。校长能否有自己的办学思想和办学主张,是一个校长成熟与否的重要标志。苏霍姆林斯基说过:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”校长的办学思想就像舵盘,应该具备前瞻性、可行性、持久性、发展性,它决定着学校的走向,科学、前卫、踏实的办学思想会在学校、教师、学生的发展中发挥其决定性的作用。校长要把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中,用先进的教育理念去影响、带动教师,把自己的办学思想转化为教师的行动。
第三,校长应该是教育家。校长不仅应该成为管理学校的专家,还应该成为研究教育教学问题的学者。校长要像苏霍姆林斯基和陶行知那样,深入教育教学工作的第一线,若条件许可,可以兼课,甚至象魏书生那样兼一个班级的班主任,这样才能真正体会到教育教学工作的酸甜苦辣,才能成为教育教学工作的行家里手。
第四,校长应该是艺术家。教育是一门艺术,艺术的魅力在于不断创新。领导艺术是校长智慧的最集中体现,校长只有注重发展创新性的思维方式,学校教育才会不断改革创新,与时俱进,才能适应社会变化对教育的要求。同时校长对外代表学校,要协调搞好外部关系;对内全面负责,确是上系百条绳,下抓千条线,面对五彩缤纷的学校和四通八达的社会,校长要平衡协调校内外各种关系,要抓住大事,抓住重点,分清轻重缓急,做有战略头脑的领导者。
热心网友 时间:2022-06-18 20:17
校长应该用自己的智慧和用自己的智谋来完成对学校的治理,并不是强制性的对学校进行*。
热心网友 时间:2022-06-18 20:17
我觉得应该进行合理的安排,而且也应该让学生和老师一起提意见,这样再做出合理的解决才会更好一些。
热心网友 时间:2022-06-18 20:18
要了解学生的真实状态,要了解学生的需求,要对症下药,而且要采取合理的措施,不要强迫学生。