如何从犯罪心理学等专业角度分析重庆摔婴女孩的行为？
发布网友
发布时间：2022-04-22 07:19
共2个回答
热心网友
时间：2022-06-17 13:03
我感觉从心理学的角度去分析重摔重庆婴儿事件，这件事发生后，我感觉就是一种人性的扭曲和道德的缺失，这种行为，我在想他的道德和思想是怎么回事呢？其实对于很多人的评论，都是说这个人的行为是犯罪的，其实我也感觉到了这就是一种对于人性的抹杀。是思想的犯罪，行为 是思想决定的。
@SakiMarquis 的从Piaget的Stage Theory入手，不失为一个好的出发点。这些理论是提供灵感的源泉，也利于公众接触心理学。但早期的心理学研究大多基于观察生活+脑补，作为解释略过时。
另外从早期心理学那种一个心理学家一个理论，相关解释可以是五花八门。比如从Vygotsky， Erikson的理论都可以给出一个逻辑上大致合理的解答。
@黄如标的回答沾边，个人表示能作为一个很有意义的参考。必过Bobo doll实验很老了，虽然意义深远，但现代心理学可以给出更全面的解释。模仿甚至Operant Conditioning都可以用来解释孩子的行为。
儿童行为问题（behavior problems)一直是发展心理学的热门话题。行为问题来源已久，而且往往后果严重。轻的对孩子学习，人际交往产生危害，重的会导致心理障碍和心理疾病的形成。目前学术界把行为问题可以简单分为两大类：外化问题 externalizing problems & 内化问题internalizing problems。外化问题是指对他人的行为做法方面的问题，常见的如攻击性，不服管教，冲动，注意力不集中等等。内化问题指自身情绪和情感上的问题，常见的如过度伤心，抑郁，焦虑，社交恐惧等等。
热心网友
时间：2022-06-17 13:03
首先，不管怎么说，*婴儿都是犯法的行为。“一个社会对待孩子的态度，能够展示这个社会的文明程度。” 这句话不仅仅可以用来批评*，也该每一个人反省。
对于我们而言，我其实也在思考。为什么我对*对孩子的不宽容之心如此不淡定？
对于行为失当的人，社会当然有权利对他的行为予以批评，并责令其改正。不论是孩子还是*。
惩罚*，一者是用社会法则代替自然法则，让危害他人之人，受到“报复”，平被伤害的人的心；
二者是为了给其他*和孩子一个警示威慑作用。惩罚的负面结果也很显然：否定行为，继而否定一个人。结果导致一个人，从偶然的罪犯，变成了一个“恶人”。
其实，总结了网上的相关观点，我们不难发现，研究发现较低的自控能力，较高的活动水平往往能在统计学上预计外化行为问题。简单地说，一个能量很高，易冲动，好动，没法集中注意力的孩子更有可能会发展处外化行为问题。心理学问题从来没有一个简单肯定的答案，心理科学的研究也只是努力找出相关性，给临床工作者提供理论基础。所谓分析心理，行为什么的，也只能做到这个程度。同时个案也不能代表群体，心理学研究大多基于大群体的，适用于群体的理论不一定适用于某单独个体。我写这些的原因也是觉得公众需要一些更深刻的认识和理解，仅仅在表面的道德谴责，无论对父母，对孩子本身，都起不到对社会的训诫作用。
