当看到周围的妈妈为自己的孩子说话早而洋洋自得，自家的宝宝却「金口难开」时，当妈的心里肯定焦虑万分。
「为什么邻居家的孩子比我们小2个月，已经可以和大人无障碍交流了？」
「为什么孩子总是更喜欢用身体眼神来表达他的需求，却不喜欢开口说呢？」
「为什么我的孩子都快2岁半了，还是只会说两个字的词语，一句连贯的句子都不行呢？」
其实，在问这些问题之前，作为家长的我们，也许首先应该反思一下自己：在引导孩子学说话的路上，有没有因为孩子说错话而嘲笑过孩子？有没有急于求成而缺少足够的耐心？有没有在孩子有所进步的时候，给予最及时的鼓励。
宝宝从什么时候开始会说话？
通常情况下，宝宝会在9个月的时候开始发出一些含糊不清的词，有些孩子可能会清楚地喊出「爸爸」或「妈妈」。而到了两岁的时候，一般会说至少20个词语，会说两到三个词组成的简单句子。
需要提醒的是，这只是儿童语言发展的平均水平，因为个体差异，不同宝宝语言发展参差不齐并不奇怪。
事实上，推迟的时间只要在六个月以内，都不必太过焦虑。
如果你真的担心孩子因为一些生理原因出现语言发展迟缓的现象，建议及时寻求专业医生的帮助。
教孩子学说话，有哪些注意点？
1.保持耐心，静候花开
每一朵小花的绽放，都需要足够的时间，用心去呵护与栽培。因此，孩子学说话的过程，最需要的就是父母的耐心与陪伴。
或许刚开始的他，还不习惯利用语言来与你交流，但随着他一天天长大，在你们自然而然的互动中，有一天，他终将会把说话这这一生存必备技能嵌入到了他的小世界里，就像吃饭、睡觉一样，如此自然，简单。
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当初，我儿子桐桐和闺蜜的女儿伊伊都比同龄小孩晚开口，人家差不多大的都能成语连篇了，这两个孩子还经常紧张地涨红了脸，连个词语都说不出口。
为了能让他们尽快地学会说话，我和闺蜜没少做功课，闺蜜甚至还想过帮伊伊报个小主持人班，她认为让伊伊多跟会说话的小朋友接触，就能让她更快的学会说话。
可是后来，另外一个妈妈告诉她：
「不要急，慢慢来，她会叫爸爸妈妈，会叫家里人，那就说明，她的语言表达能力是没有问题的。
她现在处于学说话的起步阶段，你就要帮她报小主持人班，与比自己说话能力强太多的孩子呆在一起，你觉得对她来说合适吗？会不会反而让她的内心遭受打击，变得自卑，变得更加不爱说话了呢？」
事实证明，那位妈妈的建议是正确的，因为从当时来看，这两个孩子比同龄孩子说的晚，可是现在呢，已经完全是小大人说话的模样啦。你看，晚一点说话又何妨？人家只是想多一些思考，想再在心里多练习练习而已。
2.支持他，鼓励他
在孩子的小小世界里，你就是他言行的标准，你的态度决定了他学习说话的热情。你的支持与鼓励，对他来说就是最大的动力。
正如所有的学习过程一样，在学习说话的路上，孩子也会因为害怕，而踟躅不前，也会因为不熟悉，而犯下在你看来很「愚蠢」的错误。当这些发生时，不要焦虑，请给予他真诚的支持与鼓励，然后再给予他正确的指导。
3.寓教于乐，把「教」贯穿于日常生活中
其实，只要你有心，你就会发现，日常生活中有很多机会可以教孩子学说话。
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在《爸爸回来了》第一季里，我们可以看到大名鼎鼎的帅哥吴尊，把「教女儿说中文」完全融入到了日常的吃饭，睡觉，玩，学习当中。
「糖是什么颜色的？」
「你能用中文从一数到十吗？」
「收到礼物时，要怎么回答呢？」
可以看到，他的宝贝女儿对这样的「教学方式」欣然接受，同时也很积极主动地学习。这远比填鸭式教育来得简单、快乐。
4.不做强势家长，营造欢快轻松的家庭交流氛围。
「这是水杯，喝水喝牛奶都可以。」
「把西兰花吃了，不能挑食。」
这种「下达命令」的交流方式，或许能帮助孩子学习一些句子的表达，但是却算不上是最好的交流方式。
为什么不尝试着转变一下口吻呢，同样的意思，我们也可以这样说：
「宝贝，你觉得这杯子用来喝水还是喝牛奶比较合适？」
「你尝一尝，然后告诉妈妈，西兰花的味道比牛肉好吃，还是难吃呢？」
有问有答，这才是真正的交流。在这样的交流中，孩子可以主动的选择，有发挥创意的可能，也会产生主动交流的欲望。同时，这样的交流也能使亲子关系变得更加亲密。
5.文明用语，从娃娃抓起。
幼儿时期的孩子像一张白纸，说话的习惯、口气都会模仿大人。所以，千万不要在孩子面前说脏话。
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好友告诉我，和他儿子同班的一个小孩经常说「他妈的」这种脏话，让老师有点不堪。老师怕他把幼儿园里的其他孩子带坏了，于是去做了一个家访，通过家访发现，孩子的爸爸是个脏话连篇的人，哪怕见到了老师也没有半点收敛。从小在这样的环境里长大，也真是为难孩子了……
6.让iPad成为「电子老师」
不少家长把电视、iPad，视为「天敌」，生怕孩子上瘾。其实，家长们大可不必过于紧张，只要好好利用，iPad也能成为电子老师。
只要孩子的年龄超过2岁，是可以适量让他们看一些电视节目的，看电视、电子产品的时间不要一天超过2小时。
家长可以有选择性地给孩子看一些动画片，例如《小猪佩奇》、《变形警车珀利》等，这些动画片画风简单活泼，人物对话幽默易懂，故事情节也具有一定的教育意义。
看这样的动画片，非常有助于孩子学说话，也能让孩子跟着动画片中的人物，从小养成良好的生活习惯。家长只需要控制好每次观看的时间即可。
比如，桐桐就是小猪佩奇的忠实粉丝，还经常把我称之为猪妈妈，我们就约定好每天只看一集，如果看的是别的节目，那么不超过30分钟。
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上周末，我带着桐桐约了闺蜜的女儿伊伊一起去学游泳。两个仅差1个多月的孩子，都要在今年9月正式成为幼儿园小班新生啦。一见面，两人便「语出惊人」。
伊伊：「人之初，性本善。性相近，习相远……」
「哇，一个多月不见，伊伊这么厉害，已经可以背三字经啦？」听我这样一说，伊伊的小脸上，立马绽放出自豪的表情，说：「这是我看动画片时学到哒。」。
桐桐却说：「这个嘛，小菜一碟啦。」
「小菜一碟？你是从哪学来的，我好像没有教过你这个成语呀？」
「就是《小猪佩奇》里看到的呀，妈妈，你有点笨嘛，哈哈哈哈哈…」
让孩子感受到语言的无穷魅力，让孩子感受到交流的美好与乐趣，才能真正打开孩子的心扉，从而发自内心地爱上说话。