机灵二年级造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、机灵顽皮的孙悟空是中国神话中最受欢迎的人物。

2、小说向我们展现了一个机灵勇敢的小八路光辉形象。

3、小松鼠很机灵，听到一点动静就爬到树上去了。

4、他是一个机灵的小伙子。

5、小明很机灵一有个风吹草动就能立即发觉。

6、咱们大家机灵些，到时候见机行事。

7、他擅长画猴，在他的笔下，猴的那种机灵、调皮的神态栩栩如生，跃然纸上。

8、他聪明机灵，不论遇到哪种状况，都能随机应变，将事情做妥善的处理。

9、哎这条机灵的小鱼，真让我防不胜防呀！

10、你是一个机灵活泼的孩子，性格外向倔强，动手能力强，喜欢自由空间，不喜欢吃亏，对不公平的事情采取直接的方法回击，喜欢看书，对知识充满欲望，精力充沛，独立能力强，对他人意见有选择性的接受，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，老师希望你在学习上也能独立自觉，自己管理自己。

11、那只鸽子长着洁白如雪的羽毛，绿棕色的小尖嘴，机灵的眼睛，细长的双腿，一双脚像鸡爪，站在那里亭亭玉立，简直像一位高贵的夫人。

12、对哪种情况，对子女来说，都要十分耐心，不能操之过急，还要讲究方法，聪明机灵。

13、让人觉得目光明亮清澈干净，有神机灵之感。

14、他那双乌黑晶亮的眼睛，咕噜噜地打转，显得很机灵懂事。

15、外貌描写，表现出人物淳朴善良，机灵，热爱生活的特点。

16、人总是会成熟的，在平常生活中，你应该以某种方法指引他，机灵的人，是一点就透的。

17、小东是个机灵的孩子。

18、这孩子非常机灵的回答使老师和同学都十分满意。

19、一个双环髻，眉目秀丽，一身月色的百褶长儒群裙，眼睛里透露出调皮机灵。

20、被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。