手语的辞典修订版是：以手势示意。唐．裴鉶《崑仑奴》：「知郎君颖悟，必能默识，所以手语耳。」《聊斋志异．卷三．夜叉国》：「徐再与手语，夜叉似微解。」以手的姿势或动作示意的语言。用来教诲聋哑儿童，为聋哑与聋哑、或聋哑与谙手语 的常人间沟通思想的工具。
手语的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释 【点此查看手语详细内容】
手语shǒuyǔ。(1)聋哑人以手指字母和手势代替语言进行交际和交流思想。(2)聋哑人或说不同语言的人用以表达意见的一种方法，以系统的习用手势为主。(3)以手势表达的像说话似的或起谈话作用的语言。手语[shǒuyǔ]⒈聋哑人以手指字母和手势代替语言进行交际和交流思想。英dactylology;⒉聋哑人或说不同语言的人用以表达意见的一种方法，以系统的习用手势为主。英signlanguage;⒊以手势表达的像说话似的或起谈话作用的语言。例一个聋子…在他的手语中偶尔还夹杂着一些俚语的手势。英talk;
二、引证解释
⒈谓以手势表示意思。引唐裴铏《传奇·昆仑奴》：“知郎君颖悟，必能默识，所以手语耳。”清蒲松龄《聊斋志异·仙人岛》：“两情益篤，时色授而手语之。”⒉指弹奏琴瑟之类的乐器。以乐声能表达情意，故称。引唐李白《春日行》：“佳人当窗弄白日，絃将手语弹鸣筝。”清金农《旅夜闻筝赠别孔氏兄弟》诗之三：“夜阑手语动离心，我亦闻之凄怨深。”⒊聋哑学校进行教学和聋哑人之间传递思想的方法。分“指语”和“手势语”两种。用手指作种种姿势，代表字母形状，进行拼音，表达意思，称“指语”。指语又分双手语和单手语。中国聋哑学校试行中的汉语拼音指语属后者。以手势作比量，模拟形象，构成一定的意思，互相交际和交流思想，称“手势语”。
三、综合释义
谓以手势表示意思。唐裴铏《传奇·昆仑奴》：“知郎君颖悟，必能默识，所以手语耳。”清蒲松龄《聊斋志异·仙人岛》：“两情益篤，时色授而手语之。”指弹奏琴瑟之类的乐器。以乐声能表达情意，故称。唐李白《春日行》：“佳人当窗弄白日，絃将手语弹鸣筝。”清金农《旅夜闻筝赠别孔氏兄弟》诗之三：“夜阑手语动离心，我亦闻之凄怨深。”聋哑学校进行教学和聋哑人之间传递思想的方法。分“指语”和“手势语”两种。用手指作种种姿势，代表字母形状，进行拼音，表达意思，称“指语”。指语又分双手语和单手语。中国聋哑学校试行中的汉语拼音指语属后者。以手势作比量，模拟形象，构成一定的意思，互相交际和交流思想，称“手势语”。手语[shǒuyǔ]「手语」是指任何运用手指、手、手臂、眼睛、脸及身体动作所构成的姿态或手势语言，是聋人或聋生沟通的主要方法。聋人由于听力严重的损失，以致无法接受外在的声音，为了便捷有效的沟通，乃发展出以手势为主的沟通系统。手语，正如各地的方言一样，往往有地域的差异，因此目前尚无国际通用的手语。
四、国语辞典
以手势示意。手语[shǒuyǔ]⒈以手势示意。引唐·裴铏《昆仑奴》：「知郎君颖悟，必能默识，所以手语耳。」《聊斋志异·卷三·夜叉国》：「徐再与手语，夜叉似微解。」⒉以手的姿势或动作示意的语言。用来教诲聋哑儿童，为聋哑与聋哑、或聋哑与谙手语 的常人间沟通思想的工具。英语signlanguage德语Gebärdensprache(S,Sprachw)法语langagedessignes,languedessignes
五、关于手语的造句
1、使用手语常常可以安抚难缠的宝宝；他们爱闹脾气有时只是因为搞不清楚状况。
2、枫叶它代表着热情，这些叶子是一双小手，在向行人打招呼，在风中随意摇摆，像一些在表演手语舞的小朋友。在秋天，就数它们最耀眼，最有活力。这些小手染满了火红的颜色，给秋天涂上色彩呢！
3、先前的工作已经证明，失聪者处理手语句子时主要使用他们的大脑左半球，就正常人解码语言一样。
4、用关爱的心点亮无光的世界，用真诚的行动帮扶残肢的朋友，用手语指点无声群体的迷途航向，用信念爱心插上飞翔的隐形翅膀。全国助残日：伸出你的手，献出你的爱，帮扶残疾患，同走精。
5、我没有为了自己的后代，报名参加过婴儿语言课、瑜伽、创意舞蹈或幼儿手语。
6、实验二操弄句子的空间特性，结果发现丧失了空间性的文法手语方位词会造成句意理解困难。
六、关于手语的英语
hand shape sign language gesture language Newfy finger language finger spelling