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骨干教师活动方案范文 篇8

2024-07-17 来源:华佗健康网

  为了推动我校教研工作顺利进行,使广大教师开扩视野、拓宽教学思路,促进教师业务素质的进一步提高,交流先进的教学经验,树立先进的教学理念,调动全校教师教研教改的积极性,加强师资队伍建设,充分发挥优秀教师的示范和带动作用,提高教师队伍的整体素质,进而提高我校整体教学水平,学校特制定本活动方案。

  一、讲课要求:

  教学目标:

  符合教学大纲的要求,目标明确、具体;突出专业、课程、实践的授课特点。

  教学内容:

  讲授的知识观点正确,份量适中;重点、难点把握准确,处理得当;基础知识讲解到位,指导学生进行实践活动,具有培养学生创造性思维能力和解决简单实际问题的能力;注重结合教学内容渗透思想教育和学习方法指导,培养良好的自学能力。

  教学过程:

  (更多内容请访问首页:)教学过程安排层次分明,符合认识规律,重点突出,抓住关键,根根据教学内容与学生实际选择合适的教学方法;教与学活动引导的有层次、有启发性。操作示范准确到位,训练时间分配合理,巡回指导认真负责。通过师生互动,生生互动,调动学生的学习积极性和主动性。

  教学能力:

  教态自然、大方,仪表端庄整洁,尊重学生,师生关系融洽;语言精练,用词准确,叙述生动活泼、形象;、板书字迹工整,设计合理,排列有序,用字规范,字迹清楚,整体板书有艺术性;示范动作准确熟练,干净利落;辅助教学手段运用熟练;注意学生反馈信息,应变调控灵活,驾驭课堂能力强。

  二、活动要求

  1、授课教师应高度重视此次活动的意义,精心设计,进行认真备课,教学效果要落到实处,应对常规课堂教学有现实指导意义,力争在教研教改的某个方面有新的突破,真正起到示范的效果;

  2、课堂教学尽量采用现代教育技术手段,授课后应上交一份教案。

  3、所有教师要积极参加听课,遵守听课纪律,客观、公正地填写课堂教学评价表,对照示范课进行自我反思、学习。

  4、听完课后要认真研讨,交流。

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