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什么是教学法

2023-09-08 来源:华佗健康网

什么是教学法

教学法是指教学的艺术和实践而言。但因为对儿童和成人的学习程序不断地进行科学研究,以及对教育目的和学校课程不断的进行分析探讨。

他现在还包括这个概念课程,一般可以概括为语言人文学科,自然学科。兽血与美素五类。各类课程在学生的学习程序与方法上具有相同的要求,但每个领域各有其独具的方式。

什么是教学法

教学工作是一种由教师和学生两方面共同合作,完成对规定教材的体会理解以有益于学生行为和经验的活动。这就不能不涉及学习理论、学校班级组织理论和训练理论的问题。要知道,儿童进入学校决不是如过去所设想的那样简单,只要在学、记、联想和实习方面取得进步就行了的事情。

心理学家揭示,学生智力的增长必然经历如下几个发展阶段︰1.由简单的感官运动的协调开始;2.进而发展到随著语言和游戏能力的增长开始符号性的动作;3.然后进而能够根据具体情况进行逻辑思维;4.最后到青少年时期就具有综合考察问题、掌握问题实质和进行解释的能力。儿童情感的发展则是由不受制约的、直接的、立刻的反应,进步到经过周密考虑的比较复杂的间接响应。至于儿童的体质发展,显而易知,无庸赘述。教师教育儿童,必须考虑上述特点。而教师本身则必须成熟老练,具有为人师表的兴致,并做到严格而不躁,同情而不超过身份。

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