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教师高中语文月考总结 篇17

2024-07-16 来源:华佗健康网

  第一轮复习。以语文基础知识为主,主要进行文言文(词法、句法、综合答题、课内文言重点篇目知识点梳理)、诗歌鉴赏(考查类别、题型、手法、答题)、作文(推荐议论文)几部分的基础学习,掌握常考手法和基础的答题步骤、作文结构(渐进式)等,同时梳理完《红楼梦》和《论语》两部必考名著等主要知识点,完成背诵默写部分。

  第二轮复习。在高三第一学期,主攻作文和散文阅读(概括、赏析、作用、综合)、多文本阅读和微写作(名著类/实用类)几部分,同时开始练习东、西、海、潮四区近四年完整的一模、二模试题和高考题,进行一轮复习内容的巩固和查漏补缺。

  第三轮复习。在高三第二学期,需要备考一模和二模(考查小说),考前建议集中学习,整体梳理一遍各板块基础知识和答题,重点稳固现代文和作文两部分。由此可见,一轮的文言文、诗歌、名著、背默的学习非常重要。

  如果学校目前还未考查过150分试卷,建议进行一次课下定时考试测试,根据判卷分数来了解自己的掌握程度。

  高考语文考前复习思路

  1、注意研究考试大纲

  研究考纲是高考复习中的第一要素,把握高考命题趋向,从而在高考备战中,明确方向,有意识地加强识记、理解、运用,在考场上做到游刃有余。

  2、注意研究高考试题

  高考语文复习要研究三年内的高考考题。一是研究试卷的总体设计,二要研究知识考查的目的、设题的角度,三要研究题型信息透露方式,四要研究解题思路。

  3、注意探究答题规律

  在高考语文二轮复习中,要求在专题训练中,强化审题意识,关注典型题例,多注意答题规律的探索,做到举一反三;关注生活,多一些对生活的感悟。

  4、重视复习中的非智力因素

  1)良好的做题素质和考试素质。有的学生在做题时,没有审清题干的要求,就匆忙做题;也有的学生看到题目时好像有许多思路,可是下笔的时候又觉得朦胧:这都是心浮气躁的表现。

  2)充足的语文复习投入时间。由于对语文的作用理解不透,认识上有了偏差,在语文复习上投入的时间太少,也影响了语文复习的质量。

  3)规范的思考思路和清晰的答题思路。在训练中,应要求学生思考思路要规范,答题思路要规范,做题不能东扯西拉,或丢三落四。

  高中语文复习注意事项

  要注重利用教材。因为教材是教学的依据,教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考查教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

  要明确语文学科的特点,调整心态。语文不同于其他学科,成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态,不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求,学习时多加些细心和耐心,成绩的提高就会指日可待。

  语文考试内容分为阅读和表达两个部分。阅读部分包括现代文阅读和古诗文阅读,表达部分包括语言文字应用和写作。

  要根据不同的题型做专项训练,这种训练更加有针对性,可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法,然后再进行整合练习,这样做会事半功倍。

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