为扎实推进反腐倡廉宣传教育和廉洁文化建设，促进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，提升学校廉洁治校水平，根据xx市教育局《关于在教育系统开展20xx年“党风廉政建设宣传教育月”活动的通知》(x教综〔20xx〕x号)文件精神，我校结合实际于4月中旬至5月份开展了以廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境为主题的党风廉政宣传教育月活动。
一、精心组织，强化三个到位
(一)宣传发动到位
4月11日下午，教学点在中心小学行政会议室召开教学点校长会，布置“党风廉政建设宣传教育月”工作，会议由教学点许荣宗书记主持。会上，许荣宗书记首先向教学点各校级领导传达《教委办20xx年党风廉政建设宣传月活动方案》的精神，并要求各校要把会议精神传达给学校的老师们。接着对党风廉政建设宣传教育月活动工作进行了部署，他要求各校要根据学校的实际情况切实开展廉洁教育宣传活动。
4月17日下午，中心小学于多功能厅举行活动启动仪式，活动由许荣宗书记主持，全体教师参加。会上，许荣宗书记首先传达了相关文件精神，要求教师切实开展十项活动;开展教师廉政教育谈话，开展“四联四帮四促进”活动，开展一次专题讨论。各年段段长组织观看《人民名义》专题教育片，开展围绕“守纪律、讲规矩、作表率”开展了专题大讨论等。同时希望全体教师能够牢固树立正确的观念，倡导"廉洁从教，爱岗敬业"，同时提醒教师要认真学习规章制度，做合格的党员。
(二)组织保障到位
我校成立了宣传教育月活动领导小组，学校许荣宗书记、姚建安校长任组长，学校黄丽蓉副校长、苏长青副校长任副组长，其他行政人员和段长为成员。以年段为单元制定了切实可行的活动方案，对活动的组织领导、时间、内容、形式、方法步骤作出了具体安排。
(三)思想认识到位
学校对宣传教育月活动方案及实施情况在全校公开、公示，全体教师参与学习教育活动，撰写了学习体会文章小学。
二、强化过程，开展各项活动
(一)开展了一次对照检查
许书记组织全校党员教师召开了专题民主生活会，对照相关要求，他要求大家认真查找自身存在的问题和不足，制定整改措施，认真加以整改。
(二)开展了专项整治活动
黄丽蓉副校长组织开展教职工从事“微商”等营利性问题自查自纠活动。黄副校长动员大家以自查自纠为主，明确禁止“教师从事微商”营利行为。坚持规范引导，明确规定“教师微信群”使用规则。此次活动，统一了学校全体教职员工的思想认识。明确清理界限，严格纪律规章，提高教职员工不违规参与从事营利性活动的自觉性和主动性。
(三)开展一次廉政教育谈话活动
本次谈心谈话的目的旨在让行政人员、教师树立纪律意识、廉洁自律意识，不断增强遵规守矩的自觉性，筑牢拒腐防变的思想道德防线，要出以公心同志式地谈，有话讲在当面，有什么问题就提什么问题，是什么问题就摆什么问题，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高小学。
(四)开展一次党风廉政警示教育活动
为进一步增强广大党员、教师的廉洁自律意识，提高拒腐防变的能力。通过收看这些警示片，各年段教师积极发表自己的感言，深入讨论学习。这次活动使老师们受到了心灵上的震撼，进一步筑牢拒腐防变的思想防线，老师们纷纷表示要保持共产党员的先进性，抓紧学习，过好学习生活这一关。
(五)开展一次校级干部履职情况阶段检测自查
20xx年4月24日下午，根据xx镇教委办《开展20xx年春季期中校级干部履职检测活动的通知》文件精神，中心小学在多功能厅举行校级干部履职情况述职活动。此次会议由黄丽蓉副校长主持，全体教师参与会会上，中心小学许荣宗书记、姚建安校长、黄丽蓉、苏长青两位副校长分别汇报了半学期自己的工作表现和不足，根据教委办提出的话题提出自己的看法，并恳请全体教师提出建议。
通过本次活动，进一步督促学校领导干部认真履行岗位职责，思考学校发展方向，努力推动各项工作取得扎实成效。
(六)开展校园开放日活动
近期我校通过开展家长开放日活动，廉政文化融入家庭文化活动之中，净化家庭环境，营造良好家风。
(七)开展“四联四帮四促进”活动
我校许书记组织全体党员、行政和老师们开展了“四联四帮四促进”活动，通过一名党政班子成员联系一名群众，一位名师联系一位普通教师，一个党员联系一个班级，一名教师联系一名学困生，着力解决师生群众反映的'困难问题，为了深入开展“四联四帮四促进”行动，广泛听取大家的意见建议，通过活动学校对帮扶对象有了一定的了解，能更有针对性地做好思想工作，帮助树立正确的理想信念，培养积极上进的精神。
(八)开展廉洁文化进校园活动
近期，我校在全体学生中开展憎腐崇廉为主题的廉政文化进校园启动仪式。针对学生特点，我校以年段为单位开展了以廉政文化为主题的班会，增强学生诚信守法、憎腐崇廉意识小学
各班出版一期以廉洁文化为主题的黑板报，并进行了评比。并利用学校红领巾广播站定时播放则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播。
三、注重落实，收到了一定的成效
(一)通过学习，增强了广大党员干部的政治意识、大局意识和责任意识，增强了廉洁办学，廉洁从教意识。
(二)通过教育，切实加强教师职业道德建设。在教职工和党员干部中开展了以职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能为主要内容的四职教育，争做学习型、创新型、和谐型、服务型、竞争型教师，坚决抵制有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为，构建了新型的师生观，推动了学校各项工作不断向前发展。