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有关国培学习总结范文 篇30

2024-07-16 来源:华佗健康网

  这次“国培计划”项目的培训,我聆听多位教育专家的精彩讲座,观看优秀教师观摩课,为我提供了宝贵的教学案例和资源,使我在教育教学理念上有了更新的认识,让我有机会提高自己,完善自己。我从自身出发寻找差距,结合自己的日常教学,我深深的感到自身存在的不足,下面谈谈我这次学习的收获。

  一、提高了教师道德修养水准

  教师做到身教重于言教。教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人。热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。每一位学生都渴望得到老师的爱,这就要求我们做思想工作时应真诚相待,热情鼓励,耐心帮助,用师爱的温情来融化他们"心中的坚冰",让他们在愉快的情感体验中接受教育

  二、提高自己业务水平

  1、认真反思、认真改进。每堂课后,及时对自己的工作进行反思。比如:怎样使自己的备课更完善,使每一堂课都有新意,都能推陈出新;如何使课堂教学更有效,使课堂效率不断提高;怎样更好地利用现有的资源等。通过反思提高自己的教学水平,更新自己的教学理念,使自己的课堂教学不断优化,不断成熟,通过对经验教训的总结,使自己能够更好地驾驭课堂。在不断的总结、反思过程中,找到适合自己的方式方法,形成自己的教学风格,努力使自己业务水平再上新台阶,成为一名受学生欢迎的有魅力的教师。

  2、加强理论学习,不断更新教学理念

  学习一些新的教学理念。在学习中弥补不足,改进和提高自己的工作能力和水平,使自己更明确教学目标,更好地把握教材。我通过国培培训学习,课题是“如何培养学生学习与使用外语学习策略”。通过这一课程的学习,我很有收获,我觉得在教学中充分培养学生学习数学的兴趣显得尤为重要。数学课堂教学是在老师的组织和指导下,学生积极参与配合的过程,以学生的学为中心是这个过程的出发点。因此,组织课堂教学既要充分发挥老师的主导作用,又要切实体现学生的主体地位。学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键,而老师的主导作用又决定了学生的学习兴趣浓淡、主动性和积极性的高低。教师应该充分调动学生的各种感官参与教学,运用多媒体,语言与情景相交融,让学生进入了生活,贴近生活。才能提高学习效果,把枯燥的数学学习变成各种有趣的学习活动。这样给同学们增添了无穷的乐趣,让他们能在愉快的氛围中学习数学,运用数学。

  通过本次国培培训学习,我对新课程的认识更深,理解更透,特别数学课教学过程实施、教学法设计、课堂实录片学习,直接指导我怎样进行数学课堂教学,让我受益很多。我暗地里鼓励我向他们学习,并在教学中运用他们的一些新的理念、方法。

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