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国培学习总结精选范文 篇19

2024-07-16 来源:华佗健康网

  感谢各位老师、各们领导在本学期将初中美术国培学习的机会给予了我。

  在今年的国培学习中,我被安排到黄冈师范美术学院进行为期两个月的学习。学习的内容有:国画(主讲:刘应宗教授)、水彩(主讲:冯松涛院长)、陶艺(主讲:李国庆院长)、素描(主讲:吕杰章博士),还有篆刻、木刻版画、平面设计、电脑应用等课程。另外,还听取了奚传绩教授《当代美术教学与新课改的思考》、拉兹巴菲尔德《现代美术构成与多媒介的综合应用》、汪金权老师事迹报告等专题讲座。既有美术专业技能的学习,也有美术教学知识的学习,还有师德师风的学习,内容全面,形式多样,两个月的学习让我们受益匪浅。首先,是专业技能得到了提高。

  本人起始学历是中专,读的是普师班,并非美术专业,由于工作需要,加之本人爱好,学校安排我担任美术教师。因此,我非常珍惜这次美术国培学习机会,刻苦学习,潜心钻研。在黄冈师院期间,只要有空,就泡在画室、图书室,把别人午休和晚饭后娱乐的时间都充分利用起来,临摹、写生、创作,乐此不疲。在美术班学员中,我的年龄属于偏大的那一类,然而,学习成绩一直优秀,甚至超过了一些美术专业的学生,取得的进步得到了老师和同学的一致称赞与认可。在平面设计课程中,还被指派协助老师教授其它同学。二是综合能力得到了锻炼。

  国培学习期间,由于本人有一定的摄影基础,和较好的平面设计能力,被推任宣传工作,负责各项教学活动、户外活动的摄影,简报的排版设计等工作。尽管学习期间我家在做屋,还得挤出时间补课,但我任劳任怨,坚持为班级服务,与老师和全班同学建立了良好的关系。

  另外,本人坚持做学习笔记,写学习心得。交结业研修论文那天,班主任老师发现大多数学员的论文、示范课件是从网上抄袭的,而我全部都是自己写、自己做的,而且质量不错,得到了班主任方艳老师的称赞。

  三是教学理念得到了更新。

  通过童三红院长教学心理讲学,以及奚传绩博导新课改知识讲学,使我改变了以往“美术教学就是教学生画画”的传统观念,走出了“美术课就是训练学生美术技能”等误区。我深刻认识到,美术课堂的目标不是把学生培养成画家,更不能像技术训练那样刻板教条。要创设宽松氛围,要培养审美能力,要陶冶学生情操,要重视情感教育。“美术教育是对学生进行美育的重要手段”,“美术教育能促进学生的智力发展”,“美术学科的基础知识和基本技能有助于学生学习其他学科”。这些观点突破了以传授图画技能为中心的狭隘的美术教育目的论,从实施美育、促进智力发展、美术学科与其他学科的联系方面比较全面地阐述了美术教育的目的。

  四是对美术教学有了更高的认识。

  以往,身为美术教师同,我却同大多数人一样,认为美术课是“副课”,无足重轻。从近些年美术教育的研究来看,更加深层次地阐述了美术教育在学生成长过程中的重要性,格外注重学生的创造力及其他多方面能力的培养,促进全面发展,达到人格完善。应当如何站在更高的角度上认识美术教育,并且采取正确合理的方法培养孩子的创造力。这将是我们今后工作的新方向。

  总之,通过这次国培学习,使我对教学工作有了许多新的认识,对美术课堂教学的视野得到了开阔,专业水平和业务素质得到了提高。

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