在这学期里,身为班级学习委员的我,一直带领着同学们以脚踏实地、勤奋认真的作风,来对待每一科的学习。顺利完成每科老师布置的课程任务,并且积极配合老师完成教学任务,督促学习态度上出现问题的同学要正视学习,与学习上有困难的同学一起交流,带动全班同学一起学习,营造了一个良好的学习氛围,树立了良好的班级学风。
另外,我从来没有放松过作为一个学习委员的职责,尽心尽力的完成手上接到的任务,包括学习成绩汇报、学风抽查,把相关资讯传达给同学们,掌握大家学习情况。但是,在大部分同学朝着好的方向发展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想等。
究其原因,我总结为以下几点:
一、课程安排
大二第一学期的课程较大一一年的课程并没有减少,且有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦情绪。但这只是客观方面的原因,主观上还是同学们的认识不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我相信一旦同学们认识充分,还是会投入很大的热情的。
二、学风问题
不可否认,每个班都或多或少的存在一些学风问题,我班也一样。对于这些情况,我在其他各位班委和同学的帮助下,对存在学风不严谨问题的部分同学进行了帮助和教育,并取得了一些成效。
作为学习委员,提醒同学及时交作业,及时通知课程进度和临时变化,了解同学的出勤情况都是我分内的工作,做好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在不伤害其自尊的前提下进行了适当的提醒、劝告,使这些情况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基本上比较及时地进行了转达,使得师生的沟通能够正常地进行。学风建设是班级进步是源动力,作为学习委员,我一定会联系各位同学,将自己的工作做好,使本班学风更加严谨。
接下来,再谈一下我在本学期工作方面的进步及不足。首先,自己在处事上更加成熟与稳重了,能够主动的去接触老师,增加与各任课老师的交流,了解他们的教学思路的同时,可以及时向老师反映同学们的意见及想法,以更好的促使老师的课堂教学及同学们的学习。其次,我尽力履行学习委员的职责、完成手上接到的工作,包括学习情况汇报,学风调查,传达相关学习咨询,掌握大家学习情况等,并作出了一系列的应对措施。最后,我觉得我与其他班委的合作也越来越有默契了,更能主动地去分担他们的工作、提出自己的建议或寻求他们的帮助等。而我觉得自己在本学期中,最大的不足是,由于本学期课程安排比较多,对班级工作用心较去年明显减少,而与其他同学及班委的交流也不是很多。
总之,通过这一学期的工作及与同学的相处,我学到了很多,也成熟了很多。而在我看来,我们的班级也在不断地发展与强大,我们的同学也在不断地成熟与进步,而从我班共同取得的骄人成绩中,我们不断收获自信与骄傲,带着这份自信,在下学期我们将不断突破,不断创新,把本学期的经验与教训转化为下学期工作的动力。无论何时,我坚信:我们的工作会越做越出色,而我们的班级会发展的越来越好!