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教师学习总结范文 篇20

2024-07-16 来源:华佗健康网

  桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。踏着春的脚步,荥阳市第六小学一行10人,远赴古都西安,参加了以“聚焦核心素养,关注课堂转型”为主题的“名师之路”/第十四届全国小学教学研讨会,享受了一次丰盛的精神盛宴。三天的会议上,老师们一共聆听了名师授课11节,讲座8场,微报告1场。名师们娴熟的教学技能,鲜明的教学特色,精湛的教学艺术,深深地感染着每一位与会教师,他们精彩的课堂教学,愉快的课堂气氛,幽默风趣的教学语言,以及先进的教学理念给每位老师留下了深刻的印象。

  柏继明老师的作业管理,黄爱华老师的大问题教学,刘延革老师的几何≠计算,徐斌老师的无痕教育,牛献礼老师的基于核心素养的教学改进,高萍老师的开放式教学六步法,徐长青老师的简约教学,吴正宪老师的抓住数的本质,都给与会老师做出了极好的榜样。特别是张宏伟老师的“全景式数学教育”,向与会教师们展示了将表演融入数学课堂,更是将气氛推向了高潮。无论是哪位名师,还是哪种教学模式,无一不向我们诠释了什么是教育,何为核心素养,作为教师,怎样培养学生的数学核心素养,从而实现学生的全面、持续、和谐发展。

  回到学校后,几位教师分别在全体教师会上、数学教研会上分享了自己的收获和感悟,达到资源共享。几位教师的汇报,引来全体教师的阵阵掌声,老师们纷纷表示:在以后的教学中,一定会关注学生核心素养的提高,转变自己的课堂教学模式, 在实践中启迪新的教育思考,催生新的教育智慧。

  相信在“名师之路”的助力下,荥阳六小的数学教师定会开创出一片教育的新天地!

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