一活动主题:()
二活动背景:当代中大学生多为独生子女,很多从小便享受着无忧无虑的生活,
缺乏独立意识,动手能力差,很难适应竞争日益激烈的社会。
三活动目的:让同学们通过自己动手的过程和一系列的游戏认识到动手能力的
重要性,激励同学在课余时间积极锻炼自主动手能力。
四活动意义:以自己动手做蛋糕为主体,学生课余制作的饰品评比兼一两个互
动小游戏穿插其过程,从而达到活动目的。
五活动时间:20__年11月—日。
六主办单位:口腔医学系学生会外联部。
七预期效果:现场气氛活跃,各成员踊跃参与,积极思考认识到活动的重要性
及目的意义。
八资源需要:外联部
蛋糕制作材料及工具
九活动开展:
1.活动对象:口腔系09、10、11级成员
2.活动时间:20__年11月--日
3.活动地点:暂定
4.活动前期准备和宣传:
(1)宣传工作:
海报:校内个宣传栏
具体:外联部制作张贴
(2)后勤工作:11月--日前完成场地借用及游戏的选择
11月--日完成游戏裁判的选择与培训
(3)活动流程:
1开场介绍
2蛋糕制作开始
3自己制作的物品评比
4蛋糕没做完,互动游戏开始。
十注意事项
1.活动开始前确保已做好前期准备工作,避免意外情况发生。
2.体育部成员负责维持现场秩序,如有突发情况请及时和观众负责工作人员
3.请妥善保管好自己的贵重物品
4.若遇到特殊情况活动无法如期正常进行则听从主办方安排,另行择定时间
主办:外联部20__年11月--日
附:游戏说明
游戏说明
游戏一:同“舟”共济
每个年级选出一男一女站一张报纸上,主持人说开始,则开始抢答问题(脑筋急转弯和常识性的),答对,另外两队报纸折半;答错本队报纸折半。男女回答时身体不能接触报纸以外的地方(若碰到即为淘汰),直到剩最后一组即等待胜出者,颁发个人小奖品。每组最先淘汰的介绍惩罚。
小互动一:两块五女生代表一块,男生代表五毛,大家围成一个圈。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,未完成的介绍惩罚
注:本次活动每个部门为一支队伍,至少6人,进行游戏