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小学“教学开放周”活动总结 篇27

2024-07-18 来源:华佗健康网

  本学期英语教研组工作能以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的`学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学为重点,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

  (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

  1、全体英语老师透过平时的理论学习,不断反思、探索,并联系实际用心撰写外语教育教学论文。

  2、要求每位教师在本学期中还就应渗透对学生的德育思想教育,人的品德是最重要的,作为教师就应用心配合班主任给学生思想上正确的引导,结合我们新教材的各种话题进行对学生人格,道德能及品质的培养。

  3、开展教研组的听课和评课活动,而且紧紧围绕教研组的活动专题,重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。在评课和说课中,要以学生的个体作用为重点,以合作学习的时效性为重点。

  (二)狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。

  1、进一步抓好了教学常规的学习和实施工作,组织本教研组教师学习常规,学习校内外先进典型,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动。

  2、加强了群众备课。群众备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,教研组用心组织群众备课,做到有计划、有目标、有实效。二次备课详实。各备课组老师经常在一齐群众备课,研究教学资料,研究学生,进度,研究教学方法,不走形式,不敷衍了事,切实解决教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善教学。要向课堂45分钟要质量,切实提高课堂的实效性。

  3、抓好教研组建设。教研组在落实常规方面发挥重要作用,要做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学研究活动,组织了相应的公开课、研究课,本学期教研组老师透过研讨、观摩、评议等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。

  (三)大力开展英语课外活动,激发学生的学习兴趣

  课外活动是重要的教学辅助手段,有利于增长知识、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,可使学生生动、活泼、主动地学习,能够激发他们的学习热情,培养兴趣。我们这学期成功举办了《蔡官学校第xx届英语节》,给予了学生充分展示自我,认识自我的机会。

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