一、基础测试题。
1.解释下面句中加粗的实词。
a.三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
城： 郭： 环：
b.城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之……
池： 坚利： 委：
c.寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。
至： 畔： 顺：
2.“于”字用法和其它三项不相同的是（ ）
a.故天将降大任于是人也 b.征于色
c.死于安乐 d.衡于虑
3.结合语境，解释多义词。
a.是 故天将降大任于是人也 （ ）对子骂父，则是无礼 （ ）
b.征 征于色，发于声，而后喻（ ）无征不信，公爱之，何不记之（ ）
c.发 舜发于畎亩之中 （ ）征于色，发于声，而后喻 （ ）
4.加点词不用“使……”（使动用法）这一结构形式来解释的一项是（ ）
a.苦其心志 b.劳其筋骨
c.动心忍性 d.生于忧患
5.指出下列句中的通假字，并解释词义。
a.寡助之至，亲戚畔之。 ____通____（ ）
b.困于心，衡于虑，而后作 ____通____（ ）
c.属予作文以记之。 ____通____（ ）
d.所以动心忍性，曾益其所不能。 ____通____（ ）
参考答案：
1.a.内城 外城 围着
b.护城河 坚锐，锋利，这里是精良的意思。 放弃
c.极点 畔，通“叛”，背叛。 归顺，服从。
2. a
3. a.这—表判断 b.征验—凭证 c.被任用—发出
4. d
5. a.畔—叛 背叛 b.衡—横 梗塞，指不顺。 c.属—嘱 嘱托 d.曾—增 增加
二、问答思考题。
1.《得道多助，失道寡助》第四段第一句话用了什么修辞手法？怎么翻译？
2. “得道者多助，失道者寡助”是什么意思？
3.《得道多助，失道寡助》一文运用了______、______、_______等论证方法。
4.古人说“艰难困苦，至汝于成”，还说“多难兴才”，请结合《生于忧患，死于安乐》的内容和观点、结合自己的经历谈谈你对这些话的理解。
5.默写《生于忧患，死于安乐》中阐明人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的句子。
参考答案：
1. 排比 所以说管理老百姓不能只*划定的疆域的界限，巩固国防不能只*山川的险阻，征服天下不能*武力的强大。
2.能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多。不行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。
3. 举例 道理 对比
4.略
5.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。