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大学社团圣诞节活动方案

2020-06-18 来源:华佗健康网

  一、活动背景

  圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。

  二、活动主题

  “你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节

  三、活动目的

  通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参加到我们这欢快热烈的活动气氛中,实现与新学员的更多接触,通过活动使新学员感受到洋人街为大家提供优质的服务所做出的努力,让新学员们感到温馨,加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度,在加强洋人街英语整体对外宣传形象的同时,提高学校整体收益。 四、活动时间

  20xx年12月23日(周二)5:00开始入场 5:00-7:00晚会开始

  12月24日(周三)5:00 开始入场 5:30-7:30 晚会开始 12月26日(周四)5:00 开始入场 5:00-7:30 晚会开始

  活动地点:延庆一小洋人街英语 五、活动对象

  1.洋人街所有老学员

  2.延庆县内各中、小学 学生 (老生带新生)(对外发放晚会入场券) 六、活动版块 版块背景

  本次圣诞节以倡导儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人分享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢,更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神,以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、快乐的成长,从而在未来的社会中更加具有竞争力。

  版块操作一:

  小洋人跳蚤市场交易会

  1. 摊位征集:20个摊位 11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望,到前台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、)

  2. 摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计,店名等等)

  版块操作二: 

  小型拍卖会

  1. 由洋人街校方收集物品以拍卖形式进行出售,由老师带着物品上台进行讲解,(主持辅助)每个物品均自由出价,起售价(根据实际物品定价),每次最低加价0.5元,有意向的小朋友在下面参与竞拍,出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为___元,以先拍到的人获得物品。

  2. 参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后,每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品,再举牌竞拍。

  3. 活动前期宣传由海报、微信、前台老师及代课老师进行宣传,宣传的过程中需要提醒家长和小朋友们准备10元零钱,准备参与竞拍。 4. 拍卖会所拍卖的物品来源:Vicky老师

  a. 闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)

  b. 洋人街学校提供(12月6、7日上交)

  版块操作三:

  diy梦幻小剧场

  1.

  2. 寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等 与Lola老师商量进行挑选。

  3.剧本寻找11月底完成,排练12月中旬完成。 Lola老师负责

  4.服装、道具购买11月底完成 Vicky老师负责

  5. 收费标准 30/每人 6.宣传安排:Vicky老师负责 详见宣传方案

  版块操作四:

  老外你好疯狂英语角

  1.( )英语角是由学生们与外教参与竞答对话的模式参与闯关,同学可以通过口语交流向外教老师要取关键词进行填充,最后达到整个句子填充完成为闯关成功。闯关成功后可参加下一关卡《抽奖》具体形式由Mandy老师策划 12月中旬完成

  2.《抽奖》物品 Vicky老师负责 12月中旬完成 3. 英语角收费标准 20元/每人

  圣诞节宣传方案

  剧照写真制作11月底贴出,各校区前台、教室 微信宣传(同上)

  入场券上面体现,市场宣传

  活动前期宣传

  1. 条幅、宣传海报、写真、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。 2. 校区装饰:各校区进行浓清的圣诞节室内外装饰,贴出圣诞节活动通知。(12月13日)

  3. 11月底进行活动宣传:代课老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式,鼓励老生带自己的同学参加。(12月13、14) 给老学员发入场券:每位老生2张入场券,其中有1张入场券是用来带新生用。

  4. 新生宣传:对延庆县内各个小学发放入场券 各学校100张(一小、二小、三小、四小、十一) 中学、幼儿待定

  九、场地布置

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