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督导评估自查报告

2020-06-23 来源:华佗健康网

  根据上级文件精神,我们以加强青少年体育,增强青少年体质为宗旨和并以学校体育工作条例为依据,按照学校体育工作检查评估指标体系的标准和要求,对学校体育工作进行了认真自查,并对自查中发现的问题进行了认真整改。现将自查情况汇报如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校高度重视体育工作,以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想,从增强学生体质,促进学生健康成长,全面实施素质教育的高度,加强学校体育工作重要性的认识。

  为了全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,我校成立了体育工作领导小组,校长任组长,负责学校体育工作,教务主任任副组长,主管学校体育,学校体育教师为成员,由教务处负责组织实施。为了不断强化学校领导班子对体育工作重要性的认识,为了形成班子集体齐抓共管体育工作的良好局面,每学期,学校都要组织全体班子成员集中学习有关体育工作的政策文件;召开体育工作专题会议,研讨怎样开展好一年一度的冬季田径运动会等活动,肯定体育工作取得的成绩,总结先进经验,解决体育工作中的存在的实际问题,使学校体育工作不断加强和改进。体育工作在学校管理工作中的地位日益凸显:我校每年学年初拟定了体育工作的长远规划;把体育工作纳入学校年度工作计划;每学年、每学期都有体育工作的专项计划和总结;在教务处、和班级的常规工作中,都有体育工作的内容和要求。

  二、加强教育管理

  学校把“全面性、经常性、有序性和长效性”作为体育工作的出发点和落脚点。要实现这“四性”,制度是保障。为此,学校建立健全了以下体育工作职责制度:体育工作领导分工职责;体育工作安全防范制度;把体育工作列入先进班集体和先进个人评先条件之一制度;体育教师业务学习培训制度;配备了专职体育教师,体育教师享受其它学科教师同等待遇。

  我们坚持开展多姿多彩的课外体育活动,丰富学生的课余生活,增强学生的锻炼意识和体质。在课外体育活动的开展中,我们坚持做到了“全面性、经常性、长效性、有序性”。

  保证学生每天一小时的体育活动时间。为了确保学生每天活动时间不少于1小时,我们采取了以下措施:

  一是学校坚持开展了冬季田径运动会等体育竞赛活动。

  二是要让学生走出教室,参加篮球、乒乓、羽毛球、跳绳等各类体育活动。为此,学校加大资金投入,添购了齐全的体育器材。三是确保学生的课间活动和住读生的课余活动时间。我们在规范教师的教学行为中作出了这样的要求:每一堂课不准拖堂,到了下课时间必须准时下课,以保证学生的课间活动时间。落实了体育大课间活动,上午第二节课后的课间广播操,让学生在轻松的音乐中,在优美的舞姿中,愉悦了身心,陶冶了情操。每二节课间休息10分钟,多年坚持让学生做眼保健操。住读生,坚持了每天早上做早操。

  体育课堂教学是抓好体育工作的主渠道。规范体育教师的课堂教学行为。每学期,学校领导都要通过检查教案、听体育课、召开学生座谈会等形式,了解每位体育教师的课堂教学情况,以督促每位体育教师认真上好每一堂体育课,规范全体体育教师的教学行为。

  三、条件保障

  体育经费、场地、设施及器材。每学期,学校都从公用经费中列支了一定的体育经费,并做到专款专用,用于场地、设施的维修改善,器材、教具、挂图的购置,体育教师业务培训及劳保待遇的落实等,保证了体育工作的正常运行。目前,学校有运动场地,标准篮球场两个,有50米短跑道、环形200米长跑道、1副乒乓台,有山羊、海绵垫、跑表、实心球、垒球、长短跳绳等体育器材。学校的体育场地、设施、器材基本达到国家规定标准,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的安全进行。

  四、增强体质

  实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了《学生体质健康标准》的实施培训,使他们明确了此项工作的意义。每一学年,都对全校学生进行了身高、体重、跑跳、坐位体前屈、仰卧起坐、肺活量等的测试,并作好记载和统计,建立了《学生体质健康标准》档案,掌握了学生身体素质、发育和体能情况。学校还建立了学生体质健康卡,由斑竹园镇卫生院每年组织一次学生体质健康检查,学校对检查结果进行了统计测查,保证了学生身体健康。

  在学校领导的高度重视下,在体育教师的辛勤努力下,在全体教师的协同配合下,在规范有效的体育课堂里,在丰富多彩的体育活动和竞赛活动中,每个学生都学会了1—2项较熟悉的体育运动项目和锻炼身体的方法,提高了运动技能,养成了良好的锻炼习惯,增强了体质,保证了学生身体的健康成长。在校学生《国家学生体质健康标准》测试的平均达标率达到95%以上,学生近视率得到有效控制,并逐年下降。

  五、存在的问题

  1、专职体育教师的数量不足,兼职教师的素质不高,影响了体育教学和全校体育工作的开展。

  2、由于体育经费紧张,使体育场地和体育设施受限、体育器材不能按需添购,使体育教学受到影响,学生的活动受到限制,有些运动项目不能正常开展。

  在以后的体育工作中,我们将继续坚持做到“全面性、经常性、长效性、有序性”,扬长避短,不断增强学生体质、促进学生身心健康成长。

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