彭泽县中心幼儿园 崔兴
一、教学目标
①知道电的用途,知道安全用电不会发生危险。
②提高幼儿安全用电的警觉性，培养幼儿的自我保护意识； ③教育幼儿爱惜自己、远离危险。 二、重点与难点 重点：了解电的用途
难点：提高幼儿安全用电的警觉性 三、教学过程
教学准备：
① 触电事故视频 ，“神秘盒子” ② 音乐《使用电器要小心》 ③ 自制标有“√”，“×”牌若干份 课前准备：搜集触电事故方面的材料
（一）导入活动
展示家用电器图片引出电
提出问题：小朋友猜一猜这些是什么呢？它们有什么作用？这些电器都要工作它们离不开什么呢？ （二）故事进入
观看《神奇的电宝贝》并根据故事进行简单提问： （1）小红帽家的宝贝是什么？ （2）里面藏着谁？
（3）大灰狼为什么会被电咬？ （4）它做错了什么事？
（三）认识“电”的标志
出示图片引导幼儿认一认，说一说，这是什么标志?遇到这样的标志我们应该怎样去做？
（四）看课件中的情境表演，展开讨论。
1 (505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷情景一：小朋友可以玩电器吗？
情景二：可以把手伸到插线板小眼睛里去吗? 情景三：可以用湿手湿布擦带电的灯头吗？ 情景四：可以这样做吗？ （五）游戏巩固——小小裁判员
（1）准备一个神秘的盒子和若干张图片，让幼儿用手去摸，并判断图片上的小朋友谁对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）
（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。 （六）欣赏儿歌《使用电器要小心》
《使用电器要小心》
使用电器要小心，妈妈答应才能用。 先把小手来擦干，轻轻地按下开关键。 用完记得关上它，电器安全最重要。
四、板书设计。
2 (505-202)(数学)幼儿园中班上学期期末考试卷
电的用途
自我保护意识 爱惜自己远离危险
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