最新整理高中美术教案高中美术《建筑艺术》教学设计
高中美术《建筑艺术》教学设计
一、授课课题：《华夏匠意——建筑艺术》
二、授课时间：1课时
三、教学目标：通过故宫和天坛建筑群的欣赏，了解中国古代建筑的特征和艺术成就。及建筑中体现出来的皇权大一统的思想、礼制意义等知识。培养学生对古代建筑艺术成就的理解能力。使学生了解本国建筑艺术，知道中国建筑凝聚了无数的智慧，热爱祖国文化。
四、教学重点：故宫事例讲解中国古代建筑特点。
五、教学难点：故宫和天坛所体现出来的建筑设计思想、礼制思想。
六、课业类型：讲授
七、教学方法：讲授，演示法，提问法
八、教具学具：教材，ppt
九、板书设计：
《华夏匠意——建筑艺术》
一宏观解读——故宫整体布局中国建筑群落美/中国建筑中轴对称的格局
二细节解读——建筑表现的至高无上的皇权礼制思想/天子居中/阴阳五行
十、教学过程：
导入
提问：今天的题目是《华夏匠意——建筑艺术》，你对中国的建筑艺术有什么样的印象？（建筑的特征）
你能说出一些你喜欢的建筑吗（故宫天坛）
在世界建筑体系中，中国古代建筑是源远流长的独立发展的体系。该体系至迟在3000多年前的殷商时期就已初步形成，始终保持着自己独特的结构和布局原则，而且传播、影响到其他国家。今天我们通过故宫古代宫殿建筑之大成的建筑实例来领略到中华五千年建筑文化的丰厚积淀。
一宏观解读——故宫整体布局
小问题：故宫又叫？左祖右社？前朝后寝？背山面水？
1故宫又叫紫禁城.天上有个紫微星，象征王权，而紫微星宫阙是王住的地方，“紫”就是紫微星阙，象征着皇帝至高无上的地位，“禁”是禁止，非皇莫入，所以又叫“紫禁城”
2中国的礼制思想里包含着崇敬祖先、倡孝道和重五谷、祭土地神的内容。
中国宫殿的左前方通常设祖庙，右前方则设社稷坛供帝王祭祀土地神和粮食神的格局。
3设计规划时考虑执政和生活起居的功能需要，前朝（处理政务）后寝（寝宫）
4中国的环境观念，背山面水是一种理想模式，没有自然的地势环境，人工创造出来的相应条件，求得吉祥安宁。作用：风水，排雨水，供水灭火的功能。
故宫涉及到天象学，礼制思想，环境观念，设计规划等诸多方面。还有建筑本身的特点。以下慢慢解读。
想一想：故宫的恢宏大气，壮观，威严感，从何而来。
提问：比较两图说说从布局上比较中西两座建筑的不同？（图单个建筑和群落建筑比较。引导学生发现建筑群落特点）
1中国建筑群落美
北京故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有殿宇宫室9999间半，被称为“殿宇之海”，气魄宏伟，极为壮观。无论是平面布局，立体效果，还是形式上的雄伟堂皇，都堪称无与伦比的杰作。
中国建筑的宫殿、楼阁、门廊、亭榭相连成群，不是一间屋室的形状美。房屋大小高低各异，形式也不同，产生了丰富的变化，但变化中又有一派统一，构成了浑然雄大的规模。相比一宇一室孤立的建筑，尤为壮丽。像故宫用群屋联络的方式表现出了帝王的威严感。
2中国建筑中轴对称的格局
n故宫有殿宇宫室9999间半，这样多的房屋怎样布局呢?
n你是朱棣的建筑设计师，现在让你建99间房子的小宫殿你怎么安排建筑格局？
提问：1观察这两幅图，从图发现故宫上的建筑格局特点。
（引导学生发现中国建筑中轴对称的建筑格局）
轴线是古代建筑基本的语汇，从单个建筑到群体建筑形成了对称的格局。
主要建筑严格的对称的布置在中轴线上，显示了整齐严肃的气概。
中轴对称的优点：
（1）规整秩序的美感：中轴对称的布局特点形成规整秩序的美感。
（2）烘托主要建筑：把主要建筑放在中轴线上，前面还有一系列铺垫。
由天安门、端门、午门的前序、太和门的过渡、到太和殿、中和殿、保和殿的高潮、再经过乾清门的过度到乾清宫的高潮，最后以御花园结尾几个部分组成，抑扬顿挫一气贯通。
南北中轴线在建筑中起了很重要的作用，加强了太和殿、处于核心的位置，中轴线通过时间的过程加强了人对建筑的感受。从大明门到天安门之间是一条狭窄而漫长的走道，
两边是通脊连檐的长廊，称作“千步廊”。两侧，左文右武，中央各部衙署对列东西。人的视线始终被控制在狭长的范围内。漫长的时间过程，让朝见者产生畏惧的心理。
l千步廊尽头是天安门前钉子形的广场，视觉顿觉开阔。汉白玉栏杆簇拥着雄伟的，红色墙体的天安门，宛如白云红霞，使人意识来到了天子脚下。
l走进天安门，迎面是端门，四合院式的空间，宫墙高大，封闭空间森严逼人，心境随之变化。
l端门与午门之间变化呈长方形的空间，两侧是低矮的朝房。午门迎面矗立，威严雄壮更具震慑作用。
午门是整座宫城的大门，这种“门”字形的门楼称为阙门，是中国古代大门中最高级的形式。正中开三门，两侧各有一座掖门，俗称“明三暗五”。午门整座建筑高低错落，左右呼应，形若朱雀展翅，故又有“五凤楼”之称。颁发皇帝诏书的地方。
l走出午门，眼前是一个横陈的矩形空间，中部金水河呈弓形上面放射状分布着五座汉白玉桥，皇家气象的瑰丽扑面而来。不由得对太和门肃然起敬。
l登上太和门，在3万多平方米开阔的庭院中，呈现在眼前的是层层叠叠的汉白玉丹陛护拥下的太和殿。
二细节解读——建筑表现的至高无上的皇权
1传统礼制思想在建筑中的表现——体现在建筑中是一种等级的规范制度。表现君臣差异。同时也使建筑更的节俭
A屋顶
小问题：你能说出太和殿屋顶的名字吗？
中国建筑屋顶样式丰富有硬山顶、悬山顶、歇山顶、庑殿顶等。太和殿屋顶最高等级——重檐庑殿顶。
n太和殿重檐庑殿顶，中和殿为四角攒尖顶，保和殿是重檐歇山顶。
n帝王的宫殿可以有鸱尾装饰的庑殿式屋顶，五品官吏正堂用歇山式，六品以下及民宅用悬山式。
B角檐走兽
对比两幅图，发现等级差别表现在哪里？
角檐的走兽太和殿用了十个，象征着皇权的至高无上；
处理日常政务的乾清宫，地位仅次于太和殿，用九个；坤宁宫原是皇后的寝宫，用七个；妃嫔居住的东西六宫，用五个；某些配殿，用三个甚至一个。角檐的走兽是钉帽的装饰。
C开间规格
n太和殿11开间，宽60.1米。进深五间共33.33米。高35.05米。保和殿9开间，进深五间。
n明朝《明会典》公侯七间，一品二品五间九架，三至五品五间七架，六至九品三间七架。（架指深度）。
2天子居中的思想
天子的宝座在太和殿中，太和殿在紫禁城中心，紫禁城在城中心
n太和殿内部的六根金龙柱巍立中央，在大殿中间形成一个金色的空间。
n龙的天地寓意真龙天子，突出帝王无上权威与尊贵的地位。
3运用了阴阳五行等象征手法．
首先体现了阴阳两极（外朝，阳，阳数1，3，5，7，9．内廷，阴，2，4，6，8，10）．另外，四象，”四灵之地”．东西十二宫，”十二星宿”．乾清宫――天，坤宁宫――地，等等．
小练习：发现故宫中五行的例子
a发现太和殿和五行对应的关系
b看看地图金水河起名“金”和表格有什么对应关系
c对比发现午门彩绘和其他的彩绘的区别
总结：
n中国式建筑，不仅仅是满足使用功能得建筑形式，而到处都是精神，到处都是思想，到处都有寄托，从堪称是凝固的意识形态。不仅仅是一种建筑的艺术形式，还包含了多方面的中华五千年文化的丰厚积淀。凝聚了无数的智慧，希望同学们在以后的生活中进一步的理解建筑艺术的魅力。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容