2。对尾联 “ 人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 （3 分 )
3. 诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了_________________的悲哀；借____________________和_____________________
两个地名,暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。（2分)
4。 结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(2分)
5.“辛苦遭逢起一经\"中“一经”指的是____________。(1分）
6。用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍\"所反映的国家和作者个人的境遇。(2分）
7。反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀?（2分）
8．（资阳)从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青”这句诗作简要分析.
1。 诗中第二联 , 运用比喻的方法 ， 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容国势如柳絮飘散 , 无可挽回 , 以 “ 雨打萍 \" 比喻____________________________________. (1分)
2。对尾联 “ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 （3 分 )
诗中以“风飘絮”、“雨打萍\"的形象比喻，抒写了_________________的悲哀；借____________________和_____________________
两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦。（2分)
4. 结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。(2分）
5。“辛苦遭逢起一经”中“一经\"指的是____________。（1分）
6.用你自己的话描述“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇.(2分)
7.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句,写出它表达了作者怎样的情怀?(2分）
8．(资阳）从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。
1。 诗中第二联 ， 运用比喻的方法 ， 将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮\" 形容国势如柳絮飘散 ， 无可挽回 , 以 “ 雨打萍 ” 比喻____________________________________。 (1分）
2。对尾联 “ 人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 \" 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。 (3 分 ）
诗中以“风飘絮”、“雨打萍”的形象比喻,抒写了_________________的悲哀;借____________________和_____________________
两个地名，暗示了形势的险恶和作者境况的危苦.（2分）
4. 结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解.（2分）
5.“辛苦遭逢起一经\"中“一经\"指的是____________.（1分）
6。用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（2分)
7.反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分)
8．（资阳）从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青\"这句诗作简要分析。
【参考答案】:
1。(1 分 ） 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依 , 时起时沉.( 意思相近即可计 1 分， 不够准确酌情扣分 )
2。（3 分 ） 这一句采用直抒胸臆的方式 (1 分 ), 表明了自己以死明志的决心 （1 分 ）， 充分体现了他的民族气节 (1 分 ) . （ 意思相近即可计分 , 不够准确酌情扣分 )
3。 国破家亡 惶恐滩 零丁洋
4. 人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册,映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。（2分，意近即可.其他符合要求的答案亦可）
5。儒家经典（1分）
6.大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮;自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。(2分） 7。舍生取义的高尚情操.（2分）
8．这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心,充分体现了他的民族气节.
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