同桌,我想对你说作文15篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的同桌,我想对你说作文,希望对大家有所帮助。 同桌,我想对你说作文1
亲爱的同桌:
你好!你也许不会想到,今天,我会给你写信吧!
你也许记得吧!我的同桌,你我曾经同时得个感冒,但你依然那么大方得把纸巾送给我;你也许记得吧!我的同桌,当我作业做得比你快时,你总是“哦”一声;你也许记得吧!我的同桌,当老师批评你,说你没我优秀时,我也躲在墙角偷偷笑过;你可能惊讶吧!我的同桌,一年级时的那个淘气包女生,今天会成为你的同桌。当我的手臂超线时,我的前同桌总是会顶我一下,而你却总是那么宽容,谢谢你,我的同桌!
当时老师编排你和我同桌时,我想:一个和我一样的小胖会发生怎样的一些故事呢?没想到,你却如此宽容!我的同桌:陶尚靖!我喜欢和你同桌!
你的同桌: 20xx年5月23日 同桌,我想对你说作文2
我的同桌,他是一个天真可爱,活泼开朗的女孩子。我们中间有很多的误会,我们一次次的吵架擦去了我们之间的友谊。我们还会像一开始那样互相谦让吗?我们都自以为是、高傲自大,以为我们有好多朋友就会快乐开朗。我告诉你错了,启示我们的内心是黑暗的、伤心的。
为什么我们的内心不能像他们那样快乐开朗呢?因为我们一次次的吵架,彼此伤害了我们间的友谊,才让我们心中的阴影越来越大,就这样我们的内心就更加的黑暗。
同桌,我想对你说同桌,我想对你说:“我们不要再吵架了好吗?让我们变得谦虚一点,谦让一点,让我们在学习上有更大的进步和帮助,让我们一点点去恢复我们曾经擦去的友谊,让我们通过这一次的错误,去更加了解对方,在对方不高兴的时候去安慰对方。同桌,我想对你说同桌,这就是这些天我心里想的话。我今天可一吐为快了,我们以后要和平相处、共度难关。长大了要保护好我们亲爱的祖国,不要让祖国受到伤害。 同桌,我想对你说作文3
同桌,会不会很意外我写这封信给我,其实一直以来我都有话跟你说,只是找不到好的机会,而今天我想跟你说的是关于你的学习,希望你能耐心地听我说
谈起你的学习,我便会想起你那一句句“雷人”的话语:“哎呦!我忘了!”“怎么办?求了,帮帮我!”读到这儿,我不得不“汗颜”:“牛龙同学,学习不能依靠别人,得自己学呀!”
这时,我不得不“追溯”到那次的场景,让你好好反省反省! “请同桌互相检查今天的语文小作业本。”老师发号了“施令”。这时,我只见牛龙同学头上冒出了冷汗,手慢腾腾地拿出了那“重如千斤”的语文小作业本,陪着笑脸对我说:“对不起呀,我的好同桌,我这回忘了签‘查’了,帮帮忙!”我翻了翻你的语文小作业本——上面的字龙飞凤舞,几乎看不懂。“让我给你帮忙?不可能的事!”我的眼里冒着怒火,心里真叫个气愤啊!
牛龙呀牛龙,你的脑子就不能清醒一点吗?学习只能靠自己!像你这样,早晚有一天,会被社会淘汰的!
同桌,这是我想对你说的话,也是对对你最真心的忠告,希望你可以听取我的意见,改变你的学习态度,可以吗? 同桌,我想对你说作文4
我有过很多同桌,但给我印象最深的是我原来的同桌周欣然同学。 周欣然,我想对你说,你是一个文静、可爱的小女孩,我很喜欢你。你的脸上常常带着满足似的微笑,一副“欣然”的样子,就像你的名字一样,真地是很可爱啊!你的学习很好,数学课上,你思维活
跃,发言积极,经常受到老师的表扬,是我学习的好榜样。你心灵手巧,是班里的“翻绳大王”,你一个人竟能翻出几十种花样。《劳动与技术》课老师肖老师说你都能当全校同学的翻绳教练了。许多同学都争着跟你学翻绳,我也在你的耐心指导下,学会了很多翻绳新花样,也会单人玩了。在不断地交往中,我们也成了形影不离的好朋友。
周欣然,我希望我们以后能互相学习,取长补短,成为永远的好朋友。
同桌,我想对你说作文5
同桌,我刚和你做在一起的时侯,我们总是友友好好的,你要用我的橡皮,我就让你用;你的修正液也让我用,我们一起听课,一起写作业。
可是,你是因为昨天的事,和我闹了矛盾。我超过一下,你就打我一下,如果我超过不动,你就不停的打我。有时你要打我的时候,我就闪一下,让你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老师,让老师训斥了我一顿。让我站到了后面。可你却不问我我是不是故意的。同桌,我知道是我的错,那时给你说过,提醒我一下,我就不超过了。可是给你说了你也忘了许多次。
可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用换座位了。现在我换了新的座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的坏毛病,和新的朋友更加友好,好好学习,共同进步,争取在期末考试后考出好的成绩,不给老师丢脸,为班级增光,我希望老师在调座位时,还和你坐在一起,好好学习。
亲爱的同桌,这是我对你说的心里话,你听见了吗? 同桌,我想对你说作文6
每次老师布置完作业,你就一起往我本子上瞟,而我每次都不写,我想:我就等你写我再写,看你还能不能一直跟我赖下去。结果,咱们的作业总是最后才交,我就搞不懂了,你有那么多时间在这等着看我的作业,还不如自己想想自己做,那样多快!或许你压根没听课,就等抄我的答案。我知道你抄袭的水平高,可你技术再高,考试不也抄不成吗?有一次,我不想再最后交作业了,用手捂住偷偷的写了起
来,过后,越写越有劲,全然不知有个贼在我的地盘上大偷特偷,写完后,第一个交给了组长,心里还在沾沾自喜时,你竟然也交了,我撅起嘴,心想:你不也写的挺快的嘛,还要抄我答案。不料,旁边的同学对我说:刚才你同桌在抄你答案呢,那抄劲。啊?我差点儿晕了过去。
同桌,你能不能放弃你的摘抄路程?否则,你的分数就一直停留在七八十分上了。 同桌,我想对你说作文7
亲爱的同桌:
你好!最近学习进步了吗?身体还好吗?
还记得,有一次语文课上,我没有拿钢笔,我想借你的钢笔,可是你不借。我就悄悄的把你的钢笔从文具盒里拿来用了起来。
可是,老师让我们做试卷时,我不小心把你的钢笔用坏了,我出了一身冷汗,悄悄的把你的钢笔放到了你的文具盒里,这时老师说还有十分钟收卷子。我连忙和前桌要了一支钢笔写了起来。终于,在老师快收试卷时写完了。
你回到家以后,发现你的钢笔坏了。你非常生气愤,因为钢笔的原因,你没完成作业。第二天早上老师批评你作业没有写完,你说钢笔坏了,老师说不会买一支吗?你说你的妈妈不给你买。老师叹了一口气,让你坐到自己的位置上。你哭了起来,并说一定要查清楚谁弄坏了你的钢笔。最后你终于知道了,是我弄坏了你的钢笔,你非常生气开始不理我,我非常伤心。求你原谅我,你同意原谅我,但是要求我赔你一支钢笔,我也同意了。
因为我的不问自取,使你受了委屈,我也知道你不是小气,而是家里穷。以后我的钢笔你随便用,希望我们能做最好的同桌!同桌,对不起!
祝你
身体健康,学习进步! 你的同桌:刘子越 20xx年11月22日
同桌,我想对你说作文8
同桌,自从我与你相处以来,你开朗的性格,乐观的精神就给我留下了特别深的印象。虽然你有时候也爱表现自己,相交朋友。但我还是不太喜欢你的表达方式。你知道为什么吗?那你就静下心来听听我的几句心里话吧!
你还记得你那次没经我允许就拿我的空竹的事吗?那天,你从我手边夺过空竹,就在教室里玩起来。我劝你别再教室里玩,空间太小,也容易伤人,不安全。可是我好像在对牛弹琴,你好像什么也没有听见,依然我行我素。我气急败坏,你却视而不见,只是一边玩着,一边开怀大笑着。也许你认为没有什么,可是你有顾及我的想法吗?
同桌啊同桌,其实你真的不必用这种方式来表达你的想法,总是把我逼到走投无路才罢休?我希望在学校的每一天过得快乐,多一点笑容。你这样做,只会是同学间的距离越拉越远……同桌,我说的你都能接受吗?我的心声你听得见吗?衷心的希望你改掉一些,发扬一些。做同学心中的好朋友,老师心中的好学生! 同桌,我想对你说作文9
同桌,我们做同桌已经一个多学期了,我有许多的话要对你说。 同桌,你学习虽然不是很好,但你也有很多的优点,比如你很爱画画,而且只要一画起来就很认真。有时你在专心画画时,我想问你个问题,你却根本就没有听到我说的话,依然在那里认真地画着。
同桌,你的优点是我应该向你学习的。但你也有缺点,作为你的朋友,我想给你提一些建议。希望你不要生气哦!
第一、你老是不讲卫生。指甲盖里头经常有许多的泥。作为一个小学生,应该从各方面来注意自己的形象。衣服要穿的整洁,干净,而且要勤洗澡。
第二、有时,老师说的作业你没有做完,不能按时交上去。老师的工作是教好学生;农民的工作是种好庄稼;医生的工作是治病救人;学生的工作就是要好好的学习,认真完成老师布置的每一项作业。
同桌,我对你说的话就这么多了,希望你能继续保持你的优点,并努力改正你的缺点。
同桌,我想对你说作文10
两年过去了,同桌的你依然活泼、调皮、可爱。在这两年里,我们之间发生了许多事,其中有一次让我记忆深刻。
有一次,我忘记带双格本,正在写作业的你对我说:“同桌,你怎么了,是忘记带本了吗?”我不以为然地说:“不用你借我。”可是,我借了一圈也没有借到本,刚回到座位里,我看见书包里多了一个双格本。我把本拿了出来,隐约看见本上写着几个已被魔笔擦了的字印,我知道那是你的名字。
我没多想什么,只是想:快点写吧,一会儿该交不上作业了。于是,我快速地写了起来,当老师问:“谁作业没写完,站起来。”我的同桌杨美琪站起来,我小声说:“同桌,你不是带本了吗?”她没有回答我,我知道书包里的那个本是同桌借给我的,我很惭愧。下课了,我对同桌说:“对不起,是因为我才让你没交上作业的。”同桌说:“没关系啊,我可以中午回去再拿个本补上作业,而你要是交不上就得等明天了。”
同桌,我想对你说:你的助人为乐,你的帮助别人不求回报的精神,值得我学习,可我有时却对你很冷淡,同桌我能认识你,我很高兴。
同桌,我想对你说作文11
“你作业做了没? 老实交代! 否则你要小心点。”“ “做了。” “你确定?” “确定一定以及肯定!” “拿出来给我检查。” “啊,这个这个。我去上个厕所。” 望着魏廷翰快速离去的背影,我真是无可奈何。 自从跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作业,背书和交作业。
有一天,英语老师给我们布置了很多作业, 在课上留了时间给我们抄句子。 可魏廷翰却沉浸在他的游戏中,在本子上画画,半句句子都没抄。 一下课他就跟刘佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 声音大得我都快疯了! 我使用“河东狮吼” 想把他们轰走,可是他们“两耳不闻窗外事,一心只玩 好游戏”。弄得我只好“移民” 去高泽慧那儿。高泽慧安慰我说:姐们,我也深受其害。不过,再忍一会,到下午检查
作业时,我们就会熬出头了。 可还没到下午,魏廷翰的英语组长就来向我投诉:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齐作业本,你看看他的作业本,一个字都没写!“
我是赔了笑脸好不容易安静了会儿。 我默默地发誓, 一定要好好管管他!
不过,魏廷翰乐于助人,会帮助同学。每次有人叫他一起搬水或搬钢琴,他都会二话不说,立刻放下手里的活,去帮忙。
同桌,如果你能改掉不按时完成作业的坏习惯就好啦! 同桌,我想对你说作文12
同桌: 你好。
自从那天我和你做了同桌以后,我认识了真正的你。我的同桌是个男生,也许不是多起眼。高挑的.身高,细腻的五官,留着一头柔柔的短发。和你坐同桌之前,我一直以为你是个十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其实不然,你也很活泼。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的印象,是那么过目不忘。刚和你坐同桌时,我们俩个都不说话。我孤零零地坐在一旁,一语不发,因为我找不到一起对话的事情。我们就好像两个哑巴一样坐在一起。有一次,语文老师检查大家预习情况,我没有签名,心里砰砰跳。余光瞄到我们俩的时候,孔德恒说:“都做完了!”你不知道吧?那时我有多感动。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留给我的,全是温暖。每当我有东西忘带了,我拿你的用没跟你说,你却若无其事地继续做自己的事。我的东西掉了,你也会主动帮我捡起来。你还记得么?那一次我没有带笔,你掏出一支笔来,我还记得那是一支“蓝色的笔”我这是觉得你就像一个绅士一般。多么地帅气!
即使我们的爱好截然不同,即使有时候我不能理解你在想什么,即使我们一个像夏天一个像秋天。我只想对你说一句:“和你同桌,和你当好朋友,和你一起度过这美好的几个学期——真好! 同桌,我想对你说作文13
同桌,在我们相伴的这一年半的时光里,有开心,有悲伤,有生气,但是更多的是感谢。我有些话憋在我心里很久了想对你说。
你还记得我们俩值日那一天吗?我们上完音乐课回到教室时,突然电闪雷鸣,倾盆大雨,所有的电灯都熄灭了,整个学校一片黑暗。同学们都十分害怕,开始慌乱起来了,你我也不例外。此时,班主任对同学们说:“同学们赶紧回去,值日生留下来整理完教室也尽快回家,同学们路上注意安全。”老师说完之后我才想起今天轮到我们值日。一眨眼功夫,教室里只剩下我们两个了。雷声越来越响,闪电越来越亮,雨越下越大,我内心的恐惧也在增加,真想到桌子下面去躲一躲。你抬头看到躲在角落里的我,看出了我内心的恐惧。你走到讲台桌拿了一张面巾纸,弄成两个像小蝌蚪一样的小圆球,然后走到我身边把它塞进我的耳朵里,说:“这样雷声就小了,你可以把它们当成是音乐交响曲,雷声、雨声是鼓乐队,闪电是舞台灯光。”果然,雷声小了,闪电也不那么刺眼了,我内心的恐惧也慢慢消退了。
同桌,谢谢你!谢谢你在我最无助的时候伸出了友谊之手,与你同桌的日子令我终生难忘。 同桌,我想对你说作文14
同桌,你是一个,有些可爱,又有些傻傻的胖子,你有时候会很可爱,有时候又会很暴躁,但是,我知道,你还是一个很喜欢哭的大胖子!
那次,因为你在玩耍的时候不小心和你的好朋友从楼梯上面摔了下去,你的好朋友没哭,只是对你呵呵地笑了笑,拍拍身上的灰尘,正打算扶你起来的时候,却看见你眼睛里面水汪汪的泪水。
这个时候,我正好抱作业本去老师办公室,下楼梯的时候,正好看见你在哭,我过去问怎么了,你的好朋友跟我说了这些事情,我对你笑着说:“哟?怎么了?要掉金豆豆了?”我的语气似乎是把你给逗笑了,你擦干净眼泪,让你的好朋友帮你拍拍身上的灰尘,然后你上楼去。我也不知道,为什么你这么脆弱?
之后,我便是很多次看见你哭,例如被女同学欺负了,你会哭;被老师责罚了,你会哭……
同桌,要是你有什么委屈的事情,你可以对我说啊!我会选择倾听的,因为——我是你的同桌啊! 同桌,我想对你说作文15
同桌,在今天,我想把在心里一直没有说的话说出来,你一定听完吆!
同桌,到了三年纪的时候,老师把你调到了我的身边,我只知道老师一定有什么原因。我一直在观察着你,我用我自己的优点和你对比。
果然,我发现了你三个缺点,第一,太自私,你一个人竟然占了大半桌子,我都没法写字,因此我们吵了好几架。第二,学习,你学习太差,就说数学吧,在测验时你总是60分左右。结果,在期末考试你考了50分。第三,贪玩。你不管作业有多难,还是在多,你照样玩,又被老师罚了两倍。
你有一个很大的优点,那个优点就是爱帮助人,当别人忘了带铅笔,橡皮,纸时你总是及时帮助他们。因为有了你。我几次测试才能把它写完。
我希望你把优点做好,把缺点改掉,好吗?
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