一、扩写练习题
练习一:
一天放学后，忽然大雨滂沱.我挤在车站候车棚的人群中。天暗了，雨更大了。可是,一辆辆公交车不是呼啸而过,就是停在马路中间，任人们淋着雨去挤车.又一辆车开过来了，它慢慢进站，轻悠悠靠近车棚，司机还探身嘱咐大家不要挤,小心滑倒————-—我被深深感动了。
提示：请以“雨中候车\"或“等候”为题扩写下文。 练习二：
在英语考试时，小明和小晴互相传条，结果我的成绩比他们俩都差了10多分。月考又开始了。考试时，我有几道题答不上来，很想找同学“问一问”。犹豫再三，我终于没有作弊.
提示：请以“作弊”或“我战胜了自我”为题扩写下文。 练习三
我写的字太丑，而且没有信心写好.在老师的帮助下，我试着练起了字。几经周折，我的字已经大有长进了。经历过这件事后，我悟出了事在人为的道理。
提示：请以“事在人为”或“我也是完美的”为题扩写下文. 练习四
最近，我的数学成绩直线下滑。为此妈妈｛爸爸}很着急、生气.我暗中努力，终于取得了好成绩.我准备把这个考试成绩作为礼物献给妈妈｛爸爸｝，但先不说实情。我现在知道了什么东西才是送给妈妈{爸爸}的最好礼物.
提示:请以“礼物\"或“我误解了……”为题扩写下文. 练习五
课前10分钟，班主任告诉大家刘杉同学在市里举办的书法比赛中获了奖。听了这个消息后，我是既羡慕又嫉妒,往事一桩桩浮现在眼前。经过这件事，我最终战胜了嫉妒。
提示:请以“我战胜了嫉妒\"或“当同学获奖之后”为题扩写下文。
二、小学四年级作文题目 A组
1。作文题目：感谢
提示：［1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2。 作文题目:我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的,惹祸后的心情，受到什么教训?
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3。 作文题目：我战胜了
提示:［1］把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖\"等等.[2］重点写清楚你怎样战胜的过程。
B组
1.作文题目： 有趣
提示：[1］把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事\"、“这次活动\"或某个人等；［2]重点要写出“趣\".
2。作文题目： 真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师\"、“邻居”等等；［2］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.作文题目：我喜欢吃
提示:[1］ 把题目补充完整.横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包\"、“大闸蟹\"等等：[2］写出喜欢吃的原因,吃的过程，尤其要写出自己的感受。
C组
1.作文题目：我的双休日
提示:［1］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快?为什么？［2］写出自己真实的感情和想法。
2。作文题目: 真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分\"、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游\"等等；［2］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受.
3.题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。 D组
1.作文题目： 真开心
提示：［1］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖\"、“受到了表扬”、“旅游\"等等;[2］通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
2.作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?
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3。作文题目：—— 真好 提示：[1］把题目补充完整,
横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里.
五年级作文题目 A组
1.作文题目： 的启示
提示:［1］把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事\"等等：［2］写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2、作文题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3。作文题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦\"、“秘密”、“愿望”等等。 B组
1。 作文题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2. 作文题目：玩
提示：“玩”是孩子的天性.章中请写出你玩什么,怎么玩，在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3、作文题目：我家的故事
提示:想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。 C组
1。 作文题目:我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2。 作文题目：温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
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3. 作文题目:我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组
1。 作文题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2。作文题目： 的启示
提示:［1］把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:［2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3。 作文题目：我真想
提示：［1］把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八\"、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿\"等等；[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目 1。 家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整,中心突出,不少于500字.
2. 夸夸我们的（我的）____________
提示:在你的周围，肯定有值得夸的人。事.景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了；懂得谦让了。....。要有真情实感。
4。在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5。父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲（母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
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6.以你熟悉的卡-通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
8.以<<风波>>为题，为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀,在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏.
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