(考试时间:150分钟 满分:120分) 一、积累(共21分)
花,是世间一切美好的象征。我们赏花,寻找美丽的季节。班级开展“正是赏花好时节”的主题活动,请你完成以下任务。 (一)
顺着青山栈道拾( )级而上,台阶边的花朵争奇斗艳。紫色的柳兰、红色的月季、雪青的糙苏、金黄的万寿菊、五彩的格桑花等将步道装饰得姹紫嫣红。夏橡、黄金树、三刺皂角、山杏等林木将山体包裹得绿意葱lóng( )。站在山顶的望城亭,居高临下,四下环顾,万亩海棠林碧波荡漾,一条条宽阔的大道与一幢幢高楼大厦铺陈开来,花团锦簇、浓荫密布。青河公园、滨河公园、开屏河公园、人民公园、凤凰山公园、锦绣休闲公园……整个城市掩映在绿荫之中。 1.阅读以上文段,给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分) (1)拾( ) (2)lóng( )
2.以上文字中,有不少成语,请写出其中的三个。(3分) ____________ ____________ ____________ (二)
四月流光,草长莺飞,大连旅顺的樱花正次第开放。今年的大连樱花节以“樱花漫舞,春悦旅顺”为主题,引来人民网、新华社、央广网、搜狐网等20余家网络媒体的关注。短短一周时间,全网出现的相关信息至少多达上万条,阅读量累计超过1亿次,并在媒体平台引起刷屏热。通过网友们在微博、微信朋友圈等平台上开启的打卡模式,不能身临其境观赏樱花的外地游客,也能隔着手机屏幕感受大连的浪漫。
3.解释文段中加点的词语。(2分)
(1)次第:____________ (2)身临其境:__________________ 4.根据对联的要求及以上文段内容,请你为本次活动选择一幅反映春花的对联,按上下联顺序填写。(2分)
①梅花无意分春色 ②千朵莲花三尺水 ③四月春来开翠幕 ④一枝花放起红云 ⑤明月有心照客愁 ⑥一弯明月半亭风
上联:________________________ 下联:________________________ (三)
花开时节,人流如梭。一个江南水乡的意蕴,被植入干旱荒漠的戈壁之中。每次和家人在此徜徉,看到亲手栽种的海棠茁壮成长,开花结果,特别有成就感。觉得自己的依恋,也像树一样,深深扎入了大地之中。
5.下面从以上几个文段中选出来的句子,属于病句的一项是( )(2分) A.整个城市掩映在绿荫之中。
B.短短一周时间,全网出现的相关信息至少多达上万条。
C.不能身临其境观赏樱花的外地游客,也能隔着手机屏幕感受大连的浪漫。 D.一个江南水乡的意蕴,被植入干旱荒漠的戈壁之中。
6.根据下表提供的信息,整理诗文,按要求填写“花”相关的内容。(共10分,答对一空得1分,满分不超过10分) 作者 题目 批注 诗文 杜甫 《江南逢李龟年》 久别重逢,幸会难得 ①正是江南好风景,____________。
佚名 《木兰诗》 “男”换女装,梳妆打扮 ②____________,____________。 白居易 ③《______》 春花初放,芳草才生 ④____________,____________。 ⑤______ 《桃花源记》 桃源周边,草美花繁 ⑥中无杂树,____________,____________。
岑参 《白雪歌送武判官归京》 冬雪如花,边塞奇景 ⑦____________,____________。
秋瑾 《满江红》 院落篱边,菊花盛开 ⑧____________,秋容如拭。 二、阅读(共39分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共3小题,7分)阅读下面的文字,完成7~9题。 【材料一】
飞花令的前世今生 李定广
①飞花令是我国古代的酒令游戏之一。古代宴会中,为了佐饮助兴,推一人为令官,其余的人听其号令,轮流做指定的游戏,或说出指定的诗文,或对对子,或讲故事,或说笑话,或唱曲子等,违令或输的人饮酒。
②酒令种类成百上千,汉唐两朝尤其繁盛,其中文化素养较高的人喜欢玩诗文一类的酒令游戏,称为“雅令”。
③唐宋时期“雅令”盛行,由此产生了一大批唐宋“小令词”,就是我们所说的“唐宋诗词”的“词”,比如《调笑令》《三台令》。唐代诗人王建的《调笑令》曰:“团扇,团扇,美人病来遮面。玉颜憔悴三年,谁复商量管弦。弦管,弦管,春草昭阳路断。”酒宴上创作出这样诙谐又经典的“雅令”,无疑会给酒宴带来浓厚的文化气息。
④明清以来,人们常玩的“雅令”为飞花令。“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗首句“春城无处不飞花”。飞花令早期只以“花”字为令,规定每人说一句嵌有“花”字的诗词,说不出或者说错了诗句要罚酒。若在座的都是高手,则增加难度,对“花”字的位置作出严格要求,一般是依次出现,一轮完成,不断循环。“飞花令”在明代越玩越火,明代王世贞《阮郎归》说:“六么檀口软金杯,飞花小令催。”后来逐渐不局限于“花”字,诸如“春”“月”“红”等这些古诗词里出现频率较高,且又有美好寓意的字,也成为飞花令的常用令字。
(选自2022年01-02期《读者·读点经典》,有删改) 【材料二】
市花是城市形象的重要标志,也是现代城市的一张名片。国内外已有相当多的大中城市拥有了自己的市花,如北京的月季花,上海的白玉兰,香港的紫荆花,杭州的桂花等。市花的确定,不仅能代表一个城市独具特色的人文景观、文化底蕴、精神风貌,而且对优化城市生态环境,提高城市品位和知名度,具有重要意义。 【材料三】
唐代大诗人白居易曾经担任杭州刺史,在杭州待过两年。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,他对江南有着相当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。后来,他回首这段经历,写下了著名的《忆江南(三首)》,借此表达对江南胜景的赞美以及对江南的怀念之情。有趣的是,这三首词里都提到了“花”,如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头”“吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉”,分别借助“江花”“桂子”“芙蓉”传递了作者的情意。 7.下列对“飞花令”的理解,正确的一项是( )(2分) A.飞花令是我国古今宴会用来佐饮助兴的酒令游戏之一。
B.飞花令形式多样,可以对对子、讲故事、说笑话、唱曲子等。 C.飞花令源自明清诗词之趣,得名于诗句“春城无处不飞花” D.飞花令必须以“花”字为令,规定每句诗词嵌有“花”字。
8.下面对文中句子使用的说明方法的判断,有误的一项是( )(2分)
A.后来逐渐不局限于“花”字,诸如“春”“月”“红”等这些古诗词里出现频率较高。(举例子、作比较)
B.明代王世贞《阮郎归》说:“六么檀口软金杯,飞花小令催。”(引资料) C.市花是城市形象的重要标志,也是现代城市的一张名片。(下定义、打比方) D.这三首词里都提到了“花”,如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。(举例子、引资料)
9.综合以上材料,你发现“花”与我们的日常生活有什么关系?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)现代文阅读Ⅰ(本题共4小题,13分)阅读下面的文字,完成10~13题。 椴树花开 尚书华
①在长白山区,每当仲夏时节,碧绿如海的天然混交林间,会飘来一团团洁白的“云朵”那“云朵”形态各异,连绵成片。从空中望去,宛如绿海中涌起的一簇簇浪花。
②“椴树花开哟一片片白/养蜂的哥哥进山来/肩挑蜂箱颤悠悠/踏香寻蜜云天外……”歌声从远方山巅一座瞭望塔中飞出,携着缕缕芬芳,在浩瀚林海中悠悠飞翔。唱歌的人是护林员老逄。他学唱这首自己喜欢的歌时才二十岁出头,用三个晚上学会唱这首歌。几十年了,每到此时他就唱这首歌,像是在传递一种信号:椴树花开了。
③老逄的工作岗位就在山巅上那座高高的防火瞭望塔上。一副望远镜,一部报话机,一本工作日志。几十年斗转星移,他就在这里默默守望。每当他站在塔上,俯瞰脚下碧波荡漾的万顷林海时,就会情不自禁地哼唱起歌曲。歌声帮他排遣孤独寂寞,那些记忆也随之一幕幕浮现在眼前——
④刚参加工作时,他被分配在林场小工队,是一名采伐油锯手。一天,场长找他谈话,问他愿不愿意当防火护林员。说老护林员要退休了,得找个接替他的人。这个工作有三点必须做到:一要责任心强;二要耐得住寂寞;三是每天上下班得走二十多公里山路。他听了,一口答应,很快就被分配到了新岗位。
⑤起初,他觉得这项工作特别有意思。每天站在瞭望塔上,朝迎旭日,晚送夕阳,近观草木青翠,远望重峦叠嶂,时见獐狍出没,偶闻鹿鸣呦呦。可时间一久,他才发现完全不是这么回事。枯燥寂寞渐渐袭来,让人难忍。这时他才意识到这项工作的不简单,才明白,场里那些跟他年龄相仿的年轻人,为什么不愿来这个岗位工作。
⑥就在老逄来当护林员的第二年,也是在椴树花开的时候,一天下班往家走的路上,他看见一对夫妻在小火车道旁忙着搬运放置蜂箱。简单交谈后得知,他们是从江苏来的,为了赶椴树花季。
⑦老逄上下班都从这里路过,从此每天都跟他们聊上几句。日子久了,便成了
朋友。得知那男的姓佟,夫妻俩有一个儿子,在老家让奶奶带着。
⑧老逄常从家里带点自产的蔬菜送给他们。他们也会把舍不得吃的家乡土特产送给老逄。一来二去,彼此的交往越来越深。
⑨老逄问老佟:“南方一年四季,什么时候都有花开,你为啥非要千里迢迢跑到东北来,赶这茬椴树花呢?”
⑩老佟说:“因为长白山的椴树蜜稀少,珍贵,营养价值高,值钱。” “可江苏到这几千公里,火车汽车倒来倒去,收入够得上折腾吗?” “够得上。不然,我们就不来了。”
那些年,老佟夫妇像候鸟一样如期而来。来时给老逄捎些稀罕的土特产;返时老逄送他们些自己采的蘑菇、松子。
自从有了这样的朋友,老逄越发感到自己的工作很有意义。他常常想,老佟每年都能从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后,赚的钱可以踏踏实实养家糊口。吃到蜜的人,也一定会对其上好品质大为赞赏。进而想,这里仅仅产出蜂蜜吗?林间的动物、林下的草药等等,哪一样不是珍贵的宝贝?他突然认识到,他所保护的这片山林,是一个天然的大宝库。
可是,随着天然林的不断砍伐减少,老佟夫妇有些年没来了。问其原因,说是椴树少了。树少花就少,花少蜜就少,不够折腾了。这让老逄很难过。不只是因为老朋友不能如期见面,更为椴树的逐年减少而焦虑。
后来,有好消息传来。国家实施天然林保护工程,次生林迅速成长,椴树渐渐又繁茂起来。每逄仲夏,盛开的椴树花又如同朵朵白云,在苍翠的绿海间随风飘荡。 在老逄临退休的前三年,还是在椴树花开的时节,老佟回来了。这次他没带媳妇,是儿子开着拉蜂箱的卡车陪他来的。老佟告诉老逄,他们父子俩一路上从南到北,油菜花、桃花、枣花、杏花、梨花,追春光,赶花期,到这里是最后一站。老逄说,这回好了,儿子开着车,哪里有花蜜就在哪里停下来,采够了再换个地方。老佟说,是啊,现在去哪儿找蜜都方便了。
老逄退休时,老佟对他说,只要有椴树开花,我就会再来。来看你,看你曾经保护过的这片山林,咱老哥俩一同去采集最纯最好的椴树蜜…… (选自《人民日报》2022年4月18日,有删改)
10.阅读文章,仿照示例,在横线上补充完整老逄的有关事件。(3分)
参加工作:采伐油锯手→①____________→好友初见:结识佟姓夫妇→②____________→老友失约:天然林减少→老友回归:再采椴花蜜→③____________
11.结合语境,根据要求赏析下列语句。(3分)
朝迎旭日,晚送夕阳。近观草木青翠,远望山峦叠峰,时见獐狍出没,偶闲鹿鸣呦嘞。(从句式或修辞角度)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12.结合文章内容,简要概括并分析老逄的形象特征(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.老逄为什么感到自己的工作很有意义?请结合选文,以老逄的身份(用第一人称)回答。(4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (三)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 14.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A.第一句点明闻讯的时节是暮春,渲染了伤感的气氛。 B.第二句点题,题目和本句中的“龙标”,都是指王昌龄。
C.第三句运用拟人手法,形象表达诗人的忧愁以及对友人的关切。 D.这首诗想象奇特,体现了李白诗的浪漫主义风格。
15.唐诗中的“花花世界”——杨花,有建功立业之花,借杨花飘飞抒心花怒放之情;有漂泊离恨之花,借杨花漂泊抒颠沛流离之苦;有吊古伤今之花,借杨花凋零抒沧桑兴亡之感;有托物言志之花,借杨花之景抒珍惜光阴之意……诗中的“杨花”和韩愈的“杨花榆荚无才思”中的“杨花”有何异同?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (四)文言文阅读(本题共5小题,14分) 阅读下面的文言文,完成16~20题。 【甲】爱莲说 周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 【乙】芙蕖 李渔
自荷钱出水之日,便为点缀绿波。及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍。有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿,是我于花之未开,先享无穷逸致也。迨至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,亦可告无罪于主人矣。乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。
16.下面句子中加点词意思不同的一项是( )(2分)
A.晋陶渊明独爱菊 独往湖心亭看雪 B.宜乎众矣 不宜异同 C.无风亦呈袅娜之姿 小大之狱 D.及花之既谢 及下船 17.下面对《爱莲说》理解分析有误的一项是( )(2分)
A.“说”是古代的一种文体,大多是陈述作者对某个问题的见解,类似于现代的杂文。
B.《爱莲说》作者周敦颐是北宋哲学家,人品高尚,胸怀洒落。
C.“爱莲”即爱君子之德——这是本文的主旨。
D.《爱莲说》以骈句为主,句式长短相间、错落有致、富于变化。 18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)中通外直,不蔓不枝。
______________________________________________________________________________________________
(2)是我于花之未开,先享无穷逸致矣。
______________________________________________________________________________________________
19.同是写莲花,两文在写法和内容上有什么不同?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20.“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考,请从【乙】文中找出类似的句子,并简略说说它给你的启迪。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、综合(共10分)
21.细读经典名著,绽放阅读之花。请你完成以下活动任务。
(1)任务一:拟标题。表格中是三位同学的读后感标题,请从下列名著中选择合适的书名,将标题补充完整。(3分) 《朝花夕拾》《海底两万里》《昆虫记》《傅雷家书》《艾青诗选》《儒林外史》 ①见字如面,纸短情长——读《 》有感 ②旧事重提,韵味醇厚——读《 》有感
③探索生命世界发现科学真理——读《 》有感
(2)任务二:写提纲。下面是一同学写《西游记》读后感的提纲,请你补写完整《水浒传》的读后感提纲。(3分) 一同学的提纲:
①《西游记》里猪八戒真逗。他被莲花洞的妖怪吊在梁上时,竟然要他们给自己备办斋饭,还历数了蘑菇、竹笋等食材。他虽是个想象中的形象,却和现实中不吃不欢的吃货差不多。
②作者身边也许就有猪八戒这样的人吧,作者应该是从他们身上获得灵感的。 ③原来,高超的想象力既需要有天马行空的思维,也需要有对现实生活细致入微的观察与体悟。 你的提纲:
①_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ②想来,作者喜欢观察和研究人的个性,也喜欢用最简洁的语言做精准的概括。 ③_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
(3)任务三:议人物。有人说,苦难能锻炼一个人;也有人说,苦难能毁灭一个人。你赞同哪种说法?请从以下人物中任选一个,结合他(她)的相关故事加以分析。(4分)
A.简·爱(《简·爱》)B.祥子(《骆驼祥子》)C.保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写作(50分)
22.从依稀记事到青葱岁月,有许多残留生命印记中的那一刻,令我久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后,那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。
请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题,写一篇文章。
要求:(1)捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化。(2)除诗歌以外,文体不限;
(3)字数不少于600字;(4)书写要正确、规范、美观。(5)文中不出现真实的校名和人名。
2022—2023学年度第二学期期中教学质量检测 九年级语文参考答案 一、积累(共21分)
1.(2分)(1)shè (2)茏
2.(3分)示例:争奇斗艳、姹紫嫣红、居高临下、高楼大厦、花团锦簇(写出三个即可,一个1分)
3.(2分)(1)依次(2)亲自到了那个地方。 4.(2分)四月春来开翠幕 一枝花放起红云 5.(2分)B(删去“至少”)
6.(10分)①落花时节又逢君 ②当窗理云鬓对镜帖花黄 ③钱塘湖春行 ④乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 ⑤陶渊明 ⑥芳草鲜美 落英缤纷 ⑦忽如一夜春风来 千树万树梨花开 ⑧为篱下黄花开遍 二、阅读(共39分) 7.(2分)B 8.(2分)C
9.(3分)“花”与我们的生活密切相关:(1)花可以装点我们的生活,有益于人们的身体健康;(2)花可以优化城市生态环境,提高城市品位和知名度;(3)花可以激发作家创作激情,为人们创造精神食粮。
10.(3分)示例:①服从调配:防火护林员②交往愈深:与佟姓夫妇成为老友③老逄退休:与老佟约定再聚
11.(3分)示例一:句式整齐(运用对句),四六字短句结合,长短交错,读起来琅琅上口且富有韵律感。 示例二:运用对偶的修辞手法,描绘出山林的朝晚变化以及不同视角看到的景色,使句子富有美感,突出表现了老逄感到工作“特别有意思”。
12.(3分)①聪明、富有生活情趣:老逄用三个晚上学会自己喜欢的歌曲,在观赏风景时会情不自禁地哼唱歌曲;②甘于寂寞、责任心强、意志坚定:做护林员时不惧枯燥寂寞,上下班期间每天走二十多里山路,坚守岗位至退休;③热情善良:结识佟姓夫妇后从家里带自产蔬菜给他们。
13.(4分)示例:我所保护的这片山林,真是一个天然的大宝库。老佟夫妇每年都从这里采走几百斤椴树蜜。这些蜜卖掉后,不但可以让老佟夫妇赚钱养家糊口,还可以让人们吃到上好品质的椴树蜜。这林间还有草药等其他植物,还有许多珍奇动物,这些都是大自然的宝贝啊。我守护这里,就是守护大自然给予我们人类的宝贵财富。这让我感到这份工作虽然枯燥寂寞,但意义重大。 14.(2分)B(标题中的“龙标”指王昌龄被贬之地,第二句中的“龙标”指王昌龄。) 15.(3分)两个“杨花”,都指柳絮。诗中的“杨花”是漂泊离恨之花,有飘零之感,作者借它来点明暮春这一时节,并渲染离别的伤感;“杨花榆荚无才思”中的“杨花”是托物言志之花,作者借它化作漫天飞雪暗含诗人对春天的挽留,表达诗人希望不负时光,尽情展现生命的美好的愿望。 16.(2分)A
17.(2分)D(以散句为主)
18.(4分)(1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。 (2)这样,我在花未开的时候,便先享受了无穷的逸致。
19.(3分)【甲】文主要采用托物言志、以花喻人的手法,赞扬了君子不与世俗同流合污,洁身自好的高尚品质;【乙】文主要采用说明的表达方式,按时间的先后顺序重点写了芙蕖“可目”的特点。
20.(3分)示例一:“日高日上,日上日妍。”启迪:我们要不断努力,不断进步,不断完善自己。 示例二:“有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之姿。”启迪:不管处于怎样的环境,我们都要展示自己的美好之处。
示例三:“迨至菡萏成花,娇姿欲滴;及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立。”
启迪:生命的每一个阶段都要活得充实、活得精彩。 三、综合(共10分)
21.(1)(3分)傅雷家书 朝花夕拾 昆虫记
(2)(3分)示例:①《水浒传》中李逵和宋江、戴宗在琵琶亭吃酒,李逵用大碗筛酒,戴宗说他:“兄弟好村!”接着,李逵见他二人不喜鱼汤中的鱼,便从他们碗中捞鱼吃。这个“村”字真妙,写尽了李逵的粗俗。(2分)③可见,刻画人物的语言的精准,来自对人物个性把握的精准。我想写好人物,就要好好把握人物的个性。(1分)
(3)(4分)A.我认为苦难能锻炼一个人。简·爱从小父母双亡,寄人篱下,在舅妈家遭到嫌弃和蔑视甚至毒打,她没有被这些摧毁,而是顽强地生存下来,并养成独立自主、自强不息的性格。
B.我认为苦难能毁灭一个人。祥子原本是一个憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣,本分、不愿过苟且偷生的生活、好胜、要强、淳朴善良的人,堕落后的祥子变成了懒惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃,无依无靠,成为社会的人渣。
C.我认为苦难能锻炼一个人。苏俄革命者保尔·柯察金奋斗的故事,他的苦难童年及战争烽火和艰苦劳动锤炼了他的意志,当他双目失明、全身瘫痪后,仍坚持
工作,为青年写书。他视死如归、坚强不屈的精神品质成为他最大的财富。 四、写作(50分) 22.略
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容