教育技术装备管理使用中的有关问题

一、实验

1．实验器材是否已登记造册、是否录入管理平台，是否上架入橱并整齐摆放了? 2．室内有无文化氛围、上墙的制度、课程计划表、完整的台账资料？橱卡粘贴是否规范、工整填写、卡物相符？有无易耗品补充的登记表及票据复印件？

3．是否按课表开齐开足演示实验和分组实验？实验器材是否有用过的痕迹？ 二、图书

1．所有图书是否已登记造册、上架入橱，是否贴好标签并录入管理平台？排放是否整齐规范？

2．藏书室、阅览室有无文化氛围、上墙制度、开放时间表、环境卫生是否符合要求？室内台账资料是否齐全并规范存放，有无后补的痕迹？

3．是否采取多种方式提高图书的流通率？ 三、微机室

1．所有电脑是否都处于可使用状态，管理平台中应录记的内容是否齐全？是否接入网络？

2．微机室有无文化氛围、管理制度及课程表？有关台账资料是否齐全？ 3．是否开齐开足计算机课？有无学生上机记录？ 四、音体美专用室

1．各室相关器材是否整齐、规范、摆放到位？

2．室内有无文化氛围、管理制度、器材登记表？器材借还记录等台账资料是否齐全？ 3．是否按规定开齐开足音体美艺术课程？器材是否有使用过的痕迹？ 五、校园网

1．网络中心硬件设备是否安装整理到位？

2．室内有无文化氛围、领导机构、制度职责、拓扑图、功能图？

3．校园办公平台是否正常使用？学校电子图书馆是否安装？教师电子备课是否及时上传并应用？学校文档系统、教师业务系统、成绩系统、学生评价系统是否安装并正常使用？学校网站建设是否到位？

六、软件制作室

1．所配硬件设备是否到位？近几年所配软件资源是否规范整理并登记进橱？ 2．室内有无文化氛围？管理制度及职责是否上墙？ 3．有无教师制作的作品和有关使用记录？ 七、其他

1．专用多媒体室设备安装是否到位？有无文化氛围、管理制度及职责？有无使用记录？ 2．学校监控、广播系统是否按要求安装到位？制度职责是否上墙？有无台账记录？ 3．教师笔记本电脑是否按局文件要求配发到位？学校有无组织专题培训？是否分层次对教师的使用技术提出具体要求？