骨干教师述职报告

申报市骨干教师述职报告 1 各位同事： 大家下午好！

在本次述职会举行之前学校成立了专门的材料审核小组他们已经对我们提交的申报材料做了认真、严格的审核感谢他们的辛勤劳动。对照申报条件我的从教经历、业务能力、教研成果、所获荣誉均符合要求这里我就不再重复。

关于骨干教师的申报我个人觉得游戏规则本身存在不合理、不公正、不专业之处。例如必须获得市级或以上荣誉称号。荣誉称号这个东西是体制给予的与专业素养、专业发展的关系不大。一个并非开放、自由、公正的荣誉称号横在这里打击了很多上进的心也误导了专业领域的专业发展行政化在学术探讨的路径上再一次充当了尴尬的角色。

随着教龄的增长我越来越发现如果我们始终跟着一根指挥棒走那么必将迷失方向。做为成年人我可以有自己的价值追寻。教师这个职业据说是人类发展史上少数几个具有永恒价值的职业之一为此我觉得能拥有“老师”这个称号已经是我人生中最大的幸运。

今天的述职我理解为借这个机会梳理自己的职业成长路径。 __ 年 8 月我来到了附中。在这之前我在佛山的一所学校工作那里的同事亲如兄弟姐妹让人迷恋。我勤奋工作被评为佛山市

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优秀班主任。但是在 04--__ 年三年任教高三过程中我听到了和看到了这样的事实：为了追求班级的升学率有的班主任协同校领导一起想方设法赶走成绩差的学生。我想如果我也要去担任这样的班主任那将是犯罪啊！为了高考而教固然有意义；只为高考而教则沦为拙劣的技匠更甚之我将沦为人类文明传播中的罪人。于是我选择换一个环境。

非常幸运地我被孙校所领导的附中接纳了。

附中很好！真的。这里的生源更加多元化特区家庭的孩子未来的路也多元化。多元化的时代特征促使我转型促使我去思考和实践。从班主任到级长再到学生处主任再到专任教师这些经历的转变给了我思考的机会和更多的空间。

我慢慢地发现你着急的事情孩子们根本不着急；你觉得他们应该懂得责任与尊重他们却更在乎当下的情感与快乐。硬碰硬根本不可能惩罚只会导致更多有声和无言的反抗。你必须让自己的心柔软下来以最大的善意和爱意去发现他们、陪伴他们；以最大的智慧去引导他们读书写字在接受无数书中先知的过程中塑造一个更好的自己；以最温柔敦厚而又浩然正气的人格力量去引领他们辨别善恶建

设自己的精神家园。

教化若水啊！孙维玉校长谆谆告诫我们让每一个孩子坐下来和你说话因为他们与我们在人格上是平等的。我必须读更多的书在人类文明与学生之间做一个摆渡者。我们必须思考：我们传授

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给学生的所谓的知识与书中那些伟大灵魂的思考到底哪一样更能照亮学生的人生？恳请在座的每一位支持和鼓励我们学生多读一些好书。

附中给了我机会我会好好珍惜；附中给我的教育我要好好去实践。我是一个认真的人认真的人会比较迂腐。今天有幸可以看看大家想想自己然后认真快乐地走专业发展之路。非常幸运感恩大家！

谢谢！

申报市骨干教师述职报告 2 （一）岗位基本素养方面：

长期以来本人热爱社会主义拥护中国共产党的领导认真学习并贯彻国家的教育方针积极参与学校组织的政治学习和业务学习并做好笔记热爱教育事业爱岗敬业服从学校分工顾全大局勇挑重担在教育中遵循教育教学法规站在学生发展的角度努力实施素质教育。关爱学生与学生之间的关系融洽作为副班主任能根据时代发展的要求针对学生年龄特征、思想行为开展教育活动注重学生的个性差异善于发现学生身上大闪光点挖

掘并发挥他们的潜力努力使学生的身心及综合素质得到全面的发展。

（二）教育教学水平方面：

本人一直承担低年级双班数学教学工作并担任低年级数学年级组长学生考核成绩一直名列前茅。做为一名副班主任老师我能

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认真履行副班主任工作职责配合班主任做好日常工作注意研究学生、观察学生常和学生谈话、交心开展有意义的班队活动把一腔爱心化作滋滋春雨浇灌孩子们稚嫩的心田。在教学上本人认真备课独立钻研教材教法设计教案关注学生的可持续发展。年级教研组组长工作做得井井有条能够很好地带领本组成员认真研读新课程标准钻研教材做好集备和课题研究工作。20_______年被评为”;镇（校）级学科带头人”。

培训方面：

20_______ 年--20_______ 年参加了丹阳市小学数学教师中级研修班的学习。

20_______ 年暑期参加了省数学教学网络培训。 （三）、取得成绩方面

近年来通过努力取得了一些成绩： 在 20_______ 年度教职工考核中获优秀；

在 20_______ 年市青年教师教学基本功大赛中获二等奖； 在校“我型我秀课堂做主”赛课中获一等奖； 在校练习命题竞赛中获二等奖； 在校青年教师说课比赛中获三等奖；

在 20_______-2021 学年度参与校课题《构建以生活力为核心的新生活学校的行动研究》中被评为课题研究先进个人；

所带领的教研组在 20_______ 年度工作中被评为”;优秀教研组”；

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在 20_______ 年丹阳市“聚焦备课优化课堂”教学经验交流及研讨活动中上了一节观摩课《求一个数的几倍是多少的实际问题》；

在丹阳市 20_______ 年下半年活力课堂建设工作培训活动中上公开课《可能性》；

《书柜里的悄悄话》和《白雪公主的派对》两篇文章发表于《少年智力开发报》；

《得数是 10 的加法和相应的减法》《认识线段》教学设计在江苏省”;蓝天杯”优秀教学设计中分获二、三等奖；

《领略“错误”的美丽》在江苏省”;蓝天杯”优秀论文中获三等奖；

《“借”信息技术”;活”思维想象》在丹阳市现代教育技术论文获一等奖；

《“动”中悟”;动”后思》获丹阳市年度论文三等奖； 《用爱撑起教育的蓝天》获丹阳市“走在师德建设的行知路上”征文三等奖。

指导学生方面:

指导的学生在《小学生数学报》优秀科普小论文中分获一、二、三等奖。

（四）指导青年教师方面：

认真指导 z、z 两位老师听她们上课并为她们上示范课努力提高青年教师的业务水平。两位老师现已都成为校骨干。

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申报市骨干教师述职报告 3

20 年是个艺术活动的.大忙之年现将一年来的工作做如下汇报：

我每天到校比较早我便利用这段时间巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问题并能使问题能得到及时的处理。除此之外我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动在学习中提高自己。

本学年我担任五年级管乐班的课程每周 6 课时并且我还利用课余时间主动关注三、四年级管乐班的活动情况尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式我主动上鼓号课每周的课时数达到 __ 节。

今年是六年级管乐班的毕业之年要迎接丹阳市小学生文艺会演所以我充分利用课堂时间排练比赛曲目

在会演中取得了一等奖的好成绩我也被评为丹阳市优秀辅导教师学校又一次获得了团体一等奖。同时为了展示管乐学习的成果扩大学校艺术教育的宣传为新管乐班的组建作准备我们策划组织了学校校园文化艺术节包含”;雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、“六一放歌”班级歌咏比赛、”;小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动全部露天搭台举行从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑形成了具体的方案活动在全体师生的共同努力下圆满成功收到了良好的社会效应。

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在下半年我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动都取得了圆满成功。另外我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。

20_______年2月我被评为丹阳市先进教育工作者20_______年 7 月我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。

成绩的取得已经属于过去在将来的工作中我将继续努力争取更大成绩。

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20_______ 年是个艺术活动的大忙之年现将一年来的工作做如下汇报：

我每天到校比较早我便利用这段时间巡视校园和关注学校艺术培训活动的开展情况、发现学校管理上的问

题并能使问题能得到及时的处理。除此之外我还坚持参加学校组织的各项学习和培训活动在学习中提高自己。

本学年我担任五年级管乐班的课程每周 6 课时并且我还利用课余时间主动关注三、四年级管乐班的活动情况尤其为了提前准备下学期的学校更名仪式我主动上鼓号课每周的课时数达到 12 节。

今年是六年级管乐班的毕业之年要迎接丹阳市小学生文艺会演所以我充分利用课堂时间排练比赛曲目在会演中取得了一等奖的好成绩我也被评为丹阳市优秀辅导教师学校又一次获得了团体

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一等奖。同时为了展示管乐学习的成果扩大学校艺术教育的宣传为新管乐班的组建作准备我们策划组织了学校校园文化艺术节包含“雏鹰振翅”管乐班毕业音乐会、”;六一放歌”班级歌咏比赛、“小荷初露”艺术培训阶段成果展示三大系列活动全部露天搭台举行从搭台、节目的准备、主持人的安排、观众座位的安排等方面都做了细致的考虑形成了具体的方案活动在全体师生的共同努力下圆满成功收到了良好的社会效应。

在下半年我们还组织了《颂国学经典亮才艺绝活》学生庆元旦活动、学生冬季三项体育比赛活动、教师体育比赛活动都取得了圆满成功。另外我们还顺利通过了镇江市健康促进学校的验收。

20_______年2月我被评为丹阳市先进教育工作者20_______ 年 7 月我被镇江市教育局评为创先争优先进个人。 成绩的取得已经属于过去在将来的工作中我将继续努力争取更大成绩。

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