老师年度考核工作总结1
回顾过去的一年，有许多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下： 一、思想工作
坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，乐观参与各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度，尊重领导，团结同事，对人真诚，喜爱学生，人际关系和谐。我们始终根据一个人民老师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。 二、教学工作
依据教材内容和学生实际，设计班级类型，专心编写教案。每节课都要“做好预备”，每节课都要在课前做好充分的预备，还要制作各种好玩的教具，吸引学生的留意力。在课堂上，要特殊 留意调动学生的乐观性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松、开心地学习。课后准时总结功课，写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽量利用其他家庭的优势。 三、教学表现
在教学工作中，我的努力得到了回报，我班高三学生中考成果喜人，高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练
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方面，我带领学生坚持业余训练，确保训练有计划，有阶段有测试，有测试有记录，带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长来培训学生，学生也能安心培训。 总之，在学校领导的正确领导下，我在这一学年的工作中取得了一些成果，但也存在一些不足。我会发扬自己的优点，克服自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。 老师年度考核工作总结2
看着成长中的孩子，看着他们的进步，我有一种自豪感。一个学期过去了，孩子们好像还在笑个不停。总结以往的工作阅历，以便更好的提高自己的工作水平。我要从思想政治、教育教学、专业学习、家长工作等方面总结这学期的工作： 一、思想政治方面：
老师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想会直接影响孩子。我在思想上对自己有很高的标准和严格的要求。用心参与园内全部活动，专心做好记录。不迟到不早退，树立为人师表的形象。 二、教育教学：
从本班孩子的实际情况出发，设计主题活动，专心安排每周计划活动的数据，专心组织每项活动。在活动中，让孩子在实际操作中学习，让孩子真正成为学习的主人，得到全面和谐的发展以及个体的发展。
1.从生活出发，培养孩子良好的作息习惯。
2.每天保持孩子的户外体育活动，带领孩子专心开展各种体育活
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动和熬炼。
3.为孩子制造良好的学习环境。孩子们的学习方法是玩耍。我留意到，探究每一项活动的价值都会让孩子在预备好的嬉戏活动中发展自己。
三、商业学习：
我深深体会到时代在发展，社会在进步，教育教学观念在不断更新和变化。我特别重视商科学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断充电，提高自己的素质，提高文化和专业学问水平。在园内听课、外出学习等活动，在工作思想和教育行为上给了我许多启示，也认识到进步是幼儿园这个团结进步的群体的需要和必定；业余时间看一些关于学前教育的书，学习学前教育的最新动态，学习学前教育杂志上的文章，学习学前教育改革的新动向，看到准时提炼的优秀老师的先进教育方法，同时咨询有阅历的老老师，边做边学，边做边学，积累阅历，提高专业水平。
在我的专业学习中，我理解的是先观察，后干预指导，让每个孩子都能得到提高和发展。我把孩子们的观察做了记录。在每次区域活动中，我都关注每一个孩子，关注孩子发展的每一个平凡的瞬间，通过观察发觉问题。 四、父母的工作：
这学期和父母相处的很好，工作得到了他们的一致认可和表扬。当班级里的各种活动需要父母的支持时，父母给他们全部的支持。 五、缺点：
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1、在下学期的工作中，努力做到“今天的事今天就做完”，避开因思想懒惰而造成的拖延。
2、在工作中，我们需要提高我们分析问题和进行科学研究的潜力。
高尔基以前说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人才能教育孩子。”在以后的工作中，我会用心去爱每一个孩子。努力克服自己的弱点，争取更大的进步。 老师年度考核工作总结3
从学年开始，我就从各方面严格要求自己，乐观咨询老老师，结合我校的实际情况和学生的实际情况，勤奋专心地工作，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。为了在今后的工作中取得更大的进步，本文总结了本学年的工作，期望能发扬优点，克服缺点，总结检查教训。
一、师德的表现：
喜爱和忠于人民的教学事业，有专心的教学态度和扎实的教学作风，严格遵守学校的规章制度，专心学习新的教育理论，准时更新教育观念。乐观参与校本培训，做了大量政治理论笔记。 二、教育教学：
专心写教案，提前备课，写教案，备课时专心研究教材，学好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老老师学习请教。力求透彻理解教材，明确重点和难点。把握学问的逻辑，考虑教学方法，解决如何把把握的教材传授给学生的问题。留意信息反馈，激发学生情绪，让
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学生有开心的心情，营造良好的课堂氛围，让课堂语言简洁明了，课堂上面对全体学生提问，留意激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合，乐观参与讲课和评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。 三、考勤：
我喜爱自己的事业，从不因为私事耽搁工作。并乐观利用有效的工作时间做好本职工作。
以上是我过去一年工作的总结。全部领导和老师都指出了我的不足。我会再接再厉，努力工作。 老师年度考核工作总结4
一年即将过去，九班级学期的工作接近尾声。这是我第一次考九班级毕业班，在教学中遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师傅，用心教法，在实践中摸索进步。经过一个学期的努力，我学到了许多教学阅历，取得了应有的成果。以下是本学期教学情况的简要总结。 首先，培养学习英语的兴趣
作为一门外语，英语对大多数学生来说是生疏和困难的。在这样的大环境下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让学生对英语产生兴趣。为此，我采取了一些方法，比如尽可能使用多媒体设备进行教学；开展多种多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化和生活故事；帮同学改英文名等等。让他们理解和喜爱英语，从而培养学生学习英语的兴趣。目前，我们班学生的英语学习兴趣始终稳定在较高水平。
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第二，专心备课，上课，改进教学方法，注重辅导和学习方法 在集体备课的基础上，我可以自觉学习教材和学生，进行第二次备课。虽然很难，但已经证明是值得的。
教学自然，讲课生动，难度适中，照看到全部学生，课堂才能吸引学生。我可以每天都有乐观的精神状态，让学生感受到乐观的学习氛围。我可以根据听说读写的教学要求，努力增加课堂训练量，加快课堂节奏，提高课堂教学效率。学生在保证课堂效果的同时，课后也要多读书、多说话、多练习。为此，在早读的时候，坚持参与班级辅导，发觉问题准时改正。课后坚持专心批改学生作业，准时解决问题。一些无意识的学生也接受严格的背诵，为他们的一班级打下良好的基础。
第三，做好“培优变质”
依据以往的阅历，学生进入英语学习的某个阶段后，会消失好坏之分的现象，尤其是在教材启动、学习难度加深之后。为此，我制定了“培养优秀学生，转差生”的详细计划和目标，并对这些学生进行了有计划的辅导。举个例子，我把这些学生分成三组。
第一类是有肯定基础，但平常比较懒，不学的学生。对于这些学生，我采取集体辅导，给他们布置固定的任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有的水平；
第二类是同意学习，但学习能力不强的学生。对这些学生进行急躁的指导，给予更多的鼓励，慢慢提高成果；第三类是纪律松散，基础差，没有专心学习的学生。业余时间给这些人个别辅导。由于实施
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分类辅导，针对性强，效果明显。
期末考试是对一个学期的努力有多大成效的考验。无论我的成果是高是低，都反映了我这学期的教学成果。我明白这不是最重要的。重要的是这学期我学到了许多。重要的是如何总结得失，以便下学期后做得更好。所以无论我多努力，我都会连续努力，多问，多思考，多向书本、向专家、向同行学习，争取更大的进步。 老师年度考核工作总结5
这个学年，我在语文教学做了一个一班，一个一班。我坚持专心备课，上课，评课，准时批改作业和讲评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种学问，形成相对完整的学问体系，严格要求学生，尊重学生，发展教学民主，让学生不断学习和提高，从而不断提高教学水平和思想觉悟，顺利完成教育教学任务。以下是我的教学阅历和教训。 一、提高教学质量
为了好好上课，我做了以下工作 1.课前预备：备课。
(1)专心学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、字字句句，了解教材的结构、重点和难点，把握学问的逻辑，能够自如运用，知道要加什么材料，才能教好。
了解学生原有学问技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新学问可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。 (3)考虑教学方法，解决如何把你所把握的教材传授给 学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
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课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的不足。
乐观参与科组活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 专心学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。
二、取得的成果：在期中、期末考试中所任教班级成果都名列全级前茅
总之，在本学年的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓
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前进，为母校的建设与发展奉献自己的力气! 老师年度考核工作总结6
冬天去了春天，20xx年又来了。从20xx，在学校领导和同事的帮忙下，我顺利完成了本学年的工作。回顾这个学年，劳碌而充实，有许多值得总结和反思的地方。本学年的工作总结如下，以促进提高。 一、是加强学习，不断提高思想和业务素质
学无止境，教无止境。只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。所以我始终在乐观学习。本学年，结合第八次课程改革，学习重点是新课程标准及相关理论。在过去的一个学年里，我参与了学校组织的新课程培训和各种学习讲座。此外，我还专心学习了美术新课程标准、美术教育及
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