北京市2018年中考数学试卷
1.本试卷共8页,共三道大题,28道小题,满分100分.考试时间120分钟. 考2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号. 生3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效. 须4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答. 知 5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回. 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.下列几何体中,是圆柱的为
A. B. C. D.【答案】A
【解析】A选项为圆柱,B选项为圆锥,C选项为四棱柱,D选项为四棱锥. 【考点】立体图形的认识
2.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是
a b c43210 1234
A.|a|4 B.cb0 C.ac0 D.ac0
【答案】B
【解析】∵4a3,∴3a4,故A选项错误;
数轴上表示b的点在表示c的点的左侧,故B选项正确; ∵a0,c0,∴ac0,故C选项错误;
∵a0,c0,ac,∴ac0,故D选项错误.
【考点】实数与数轴
3.方程组xy33x8y14的解为
A.x1
B.y2x1
C.x2
D.y2y
x21y1
【答案】D
1
【解析】将4组解分别代入原方程组,只有D选项同时满足两个方程,故选D. 【考点】二元一次方程组的解
4.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜FAST的反射面总面积相当于35个标准足球场的总面积.已知每个标准足球场的面积为7140m2,则FAST的反射面积总面积约为 A.7.14103m2 【答案】C
【解析】7140352499002.5105(m2),故选C. 【考点】科学记数法
5.若正多边形的一个外角是60,则该正多边形的内角和为
A.360 【答案】C
【解析】由题意,正多边形的边数为n3606,其内角和为n2180720. 60B.7.14104m2 C.2.5105m2 D.2.5106m2
B.540 C.720 D.900
【考点】正多边形,多边形的内外角和.
a2b2a6.如果ab23,那么代数式(的值为 b)2aabA.3 【答案】A
B.23 C.33 D.43
abaaba2b22aba【解析】原式,∵ab23,∴原式3. 2aab2aab2【考点】分式化简求值,整体代入.
7.跳台滑雪是冬季奥运会比赛项目之一.运动员起跳后的飞行路线可以看作是抛物线的一部分,运动员起跳后的竖直高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)近似满足函数关系yax2bxc(a0).下图记录了某运动员起跳后的x与y的三组数据,根据上述函数模型和数据,可推断出该运动员起跳后飞行到最高点时,水平距离为
2 2
A.10m 【答案】B
【解析】设对称轴为xh,
由(0,54.0)和(40,46.2)可知,h由(0,54.0)和(20,57.9)可知,h∴10h20,故选B.
【考点】抛物线的对称轴.
8.右图是老北京城一些地点的分布示意图.在图中,分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向建立平面直角坐标系,有如下四个结论: ①当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广坐标为(6,3)时,表示左安门的点的; 6)
②当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广坐标为(12,6)时,表示左安门的点的; 12)
③当表示天安门的点的坐标为(1,1),表示广坐标为(11,5)时,表示左安门的点的; 11)
④当表示天安门的点的坐标为(1.5,1.5),表示广安门的点的坐标为(16.5,7.5)时,表示左安门的点的坐标为(16.5,16.5). 上述结论中,所有正确结论的序号是
A.①②③ 【答案】D
【解析】显然①②正确;
③是在②的基础上,将所有点向右平移个单位,再向上平移个单位得到,故③正确;
3
B.15m C.20m D.22.5m
04020, 202010, 2安门的点的坐标为(5,
安门的点的坐标为(10,
安门的点的坐标为(11,
B.②③④ C.①④ D.①②③④
④是在“当表示天安门的点的坐标为(0,0),表示广安门的点的坐标为(18,9)时,表示左安门的点的坐标为(15,18)”的基础上,将所有点向右平移1.5个单位,再向上平移1.5个单位得到,故④正确.
【考点】平面直角坐标系,点坐标的确定,点的平移
4
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.右图所示的网格是正方形网格,BAC________DAE.(填“”或“”) 【答案】
【解析】如下图所示,
C A B D E“”,
△AFG是等腰直角三角形,∴FAGBAC45,∴BACDAE. 另:此题也可直接测量得到结果.
【考点】等腰直角三角形
10.若x在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是_______.
【答案】x≥0
【解析】被开方数为非负数,故x≥0. 【考点】二次根式有意义的条件.
11.用一组a,b,c的值说明命题“若ab,则acbc”是错误的,这组值可以是a_____,b______,
c_______.
【答案】答案不唯一,满足ab,c≤0即可,例如:,2,1 【解析】不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. 【考点】不等式的基本性质
12.如图,点A,B,C,D在O上,CBCD,CAD30,ACD50,则ADB________.
【答案】70
5
【解析】∵CBCD,∴CABCAD30,∴BAD60,
∵ABDACD50,∴ADB180BADABD70.
【考点】圆周角定理,三角形内角和定理
13.如图,在矩形ABCD中,E是边AB的中点,连接DE交对角线AC于点F,若AB4,AD3,
则CF的长为________.
【答案】
10 3【解析】∵四边形ABCD是矩形,∴ABCD4,AB∥CD,ADC90,
在Rt△ADC中,ADC90,∴ACAD2CD25, ∵E是AB中点,∴AE∵AB∥CD,∴
11ABCD, 22AFAE1210,∴CFAC. CFCD233【考点】矩形的性质,勾股定理,相似三角形的性质及判定
14.从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到
乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:
公交车用时 公交车用时的频数 线路 A B C 59 50 45 151 50 265 166 122 167 124 278 23 500 500 500 30≤t≤35 35t≤40 40t≤45 45t≤50 合计 早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.
【答案】C
6
【解析】样本容量相同,C线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,故选C.
【考点】用频率估计概率
15.某公园划船项目收费标准如下:
船型 每船租金 (元/小时) 两人船 (限乘两人) 90 四人船 (限乘四人) 100 六人船 (限乘六人) 130 八人船 (限乘八人) 150 某班18名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,则租船的总费用最低为________元.
【答案】380
【解析】租用四人船、六人船、八人船各1艘,租船的总费用为100130150380(元) 【考点】统筹规划
16.2017年,部分国家及经济体在全球的创新综合排名、创新产出排名和创新效率排名情况如图所示,
中国创新综合排名全球第22,创新效率排名全球第________.
【答案】
【解析】从左图可知,创新综合排名全球第22,对应创新产出排名全球第11;从右图可知,创新产出
排名全球第11,对应创新效率排名全球第3.
【考点】函数图象获取信息
三、解答题(本题共68分,第17-22题,每小题5分,第23-26题,每小题6分,第27,28题,每小
题7分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.
17.下面是小东设计的“过直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程. 已知:直线及直线外一点P.
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求作:PQ,使得PQ∥l. 作法:如图,
①在直线上取一点A,作射线PA,以点A为圆心,AP长为半径画弧,交PA的延长线于点B; ②在直线上取一点C(不与点A重合),作射线BC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交BC的延长线于点Q; ③作直线PQ.
所以直线PQ就是所求作的直线. 根据小东设计的尺规作图过程,
(1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹) (2)完成下面的证明.
证明:∵AB_______,CB_______,
∴PQ∥l(____________)(填推理的依据). 【解析】(1)尺规作图如下图所示:
(2)PA,CQ,三角形中位线平行于三角形的第三边.
【考点】尺规作图,三角形中位线定理
18.计算:4sin45(π2)018|1|.
【解析】解:原式42132122. 28
【考点】实数的运算
3(x1)x119.解不等式组:x9.
2x2【解析】解:由①得,x2,
由②得,x3,
∴不等式的解集为2x3.
【考点】一元一次不等式组的解法
20.关于x的一元二次方程ax2bx10.
(1)当ba2时,利用根的判别式判断方程根的情况;
(2)若方程有两个相等的实数根,写出一组满足条件的a,b的值,并求此时方程的根. 【解析】(1)解:由题意:a0.
∵b24aa24aa240, ∴原方程有两个不相等的实数根.
(2)答案不唯一,满足b24a0(a0)即可,例如:
解:令a1,b2,则原方程为x22x10, 解得:x1x21.
【考点】一元二次方程
21.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,ABAD,对角线AC,BD交于点O,AC平分BAD,
过点C作CEAB交AB的延长线于点E,连接OE. (1)求证:四边形ABCD是菱形; (2)若AB5,BD2,求OE的长.
2
【解析】(1)证明:∵AB∥CD
∴CABACD ∵AC平分BAD ∴CABCAD
9
∴CADACD ∴ADCD 又∵ADAB ∴ABCD 又∵AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形 又∵ABAD ∴YABCD是菱形
(2)解:∵四边形ABCD是菱形,对角线AC、BD交于点O.
∴ACBD.OAOC∴OB1BD1. 211AC,OBODBD, 22在Rt△AOB中,AOB90. ∴OAAB2OB22. ∵CEAB, ∴AEC90.
在Rt△AEC中,AEC90.O为AC中点. ∴OE1ACOA2. 2【考点】菱形的性质和判定,勾股定理,直角三角形斜边中线
22.如图,AB是O的直径,过O外一点P作O的两条切线PC,PD,切点分别为C,D,连接
OP,CD.
(1)求证:OPCD;
(2)连接AD,BC,若DAB50,CBA70,OA2,求OP的长.
【解析】(1)证明:∵PC、PD与⊙O相切于C、D.
∴PCPD,OP平分CPD.
10
在等腰△PCD中,PCPD,PQ平分CPD. ∴PQCD于Q,即OPCD. (2)解:连接OC、OD.
∵OAOD
∴OADODA50
∴AOD180OADODA80 同理:BOC40
∴COD180AODBOC60. 在等腰△COD中,OCOD.OQCD 1∴DOQCOD30.
2AOBDPQC∵PD与⊙O相切于D. ∴ODDP. ∴ODP90.
在Rt△ODP中,ODP90,POD30 ∴OPODOA243.
cosPODcos30332【考点】切线的性质,切线长定理,锐角三角函数
23.在平面直角坐标系xOy中,函数yk1(x0)的图象G经过点A(4,1),直线l∶yxb与x4图象G交于点B,与y轴交于点C. (1)求k的值;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记图象G在点A,B之间的部分与线段OA,OC,BC围成
的区域(不含边界)为W.
①当b1时,直接写出区域W内的整点个数;
②若区域W内恰有4个整点,结合函数图象,求b的取值范围.
【解析】(1)解:∵点A(4,1)在y
∴k1, 4k
(x0)的图象上. x
∴k4.
(2)① 3个.(1,0),(2,0),(3,0).
1② a.当直线过(4,0)时:4b0,解得b1
4 11
15b.当直线过(5,0)时:5b0,解得b
44
17c.当直线过(1,2)时:1b2,解得b
44111d.当直线过(1,3)时:1b3,解得b
44
5711∴综上所述:≤b1或b≤.
444【考点】一次函数与反比例函数综合,区域内整点个数问题
24.如图,Q是AB与弦AB所围成的图形的内部的一定点,P是弦AB上一动点,连接PQ并延长交AB于点C,连接AC.已知AB6cm,设A,P两点间的距离为xcm,P,C两点间的距离为y1cm,A,C两点间的距离为y2cm.
小腾根据学习函数的经验,分别对函数y1,y2随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.
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下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)按照下表中自变量x的值进行取点、画图、测量,分别得到了y1,y2与x的几组对应值;
x/cm 0 5.62 5.62 1 4.67 5.59 2 3.76 5.53 3 5.42 4 2.65 5.19 5 3.18 4.73 6 4.37 4.11 y1/cm y2/cm (2)在同一平面直角坐标系xOy中,描出补全后的表中各组数值所对应的点(x,y1),(x,y2),并
画出函数y1,y2的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当△APC为等腰三角形时,AP的长度约为____cm.
【解析】(1)3.00
(2)如下图所示:
(3)3.00或4.83或5.88.
如下图所示,个函数图象的交点的横坐标即为所求.
【考点】动点产生的函数图象问题,函数探究
25.某年级共有300名学生.为了解该年级学生A,B两门课程的学习情况,从中随机抽取60名学生进
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行测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息.
a.A课程成绩的频数分布直方图如下(数据分成6组:40≤x50,50≤x60,60≤x70,
; 70≤x80,80≤x90,90≤x≤100)
b.A课程成绩在70≤x80这一组是:
70 71 71 71 76 76 77 78 78.5 78.5 79 79 79 79.5 c.A,B两门课程成绩的平均数、中位数、众数如下:
课程 A B 根据以上信息,回答下列问题: (1)写出表中m的值;
平均数 75.8 72.2 中位数 m 众数 84.5 70 83 (2)在此次测试中,某学生的A课程成绩为76分,B课程成绩为71分,这名学生成绩排名更靠前的课
程是________(填“A”或“B”),理由是_______;
(3)假设该年级学生都参加此次测试,估计A课程成绩超过75.8分的人数.
【解析】(1)78.75
(2)B.该学生A课程分数低于中位数,排名在中间位置之后,而B课程分数高于中位数,排名在中间
位置之前.
(3)解:抽取的60名学生中.A课程成绩超过75.8的人数为36人.
∴
36300180(人) 60答:该年级学生都参加测试.估计A课程分数超过75.8的人数为180人.
【考点】频数分布直方图,中位数,用样本估计总体
26.在平面直角坐标系xOy中,直线y4x4与x轴、y轴分别交于点A,B,抛物线yax2bx3a经过点A,将点B向右平移5个单位长度,得到点C. (1)求点C的坐标; (2)求抛物线的对称轴;
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)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
【解析】(1)解:∵直线y4x4与x轴、y轴交于A、B.
∴A(1,0),B(0,4) ∴C(5,4)
(2)解:抛物线yax2bx3a过A(1,0)
∴ab3a0. b2a
∴yax22ax3a ∴对称轴为x2a2a1. (3)解:①当抛物线过点C时.
25a10a3a4,解得a13. ②当抛物线过点B时.
3a4,解得a43.
③当抛物线顶点在BC上时.
15
(3
此时顶点为(1,4)
∴a2a3a4,解得a1. ∴综上所述a41或a≥或a1. 33【考点】一次函数与坐标轴的交点,点的平移,抛物线对称轴,抛物线与线段交点问题
27.如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与点A,B重合),连接DE,点A关于直
线DE的对称点为F,连接EF并延长交BC于点G,连接DG,过点E作EHDE交DG的延长线于点H,连接BH. (1)求证:GFGC;
(2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明.
【解析】(1)证明:连接DF.
∵A,F关于DE对称. ∴ADFD.AEFE. 在△ADE和△FDE中. ADFDAEFE DEDEDCGFAEBH∴△ADE≌△FDE ∴DAEDFE.
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∵四边形ABCD是正方形 ∴AC90.ADCD ∴DFEA90
∴DFG180DFE90 ∴DFGC ∵ADDF.ADCD ∴DFCD
在Rt△DCG和Rt△DFG. DCDFDGDG ∴Rt△DCG≌Rt△DFG ∴CGFG. 2)BH2AE.
证明:在AD上取点M使得AMAE,连接ME. ∵四这形ABCD是正方形. ∴ADAB.AADC90. ∵△DAE≌△DFE DC∴ADEFDE 同理:CDGFDG ∴EDGEDFGDF GMFH12ADF12CDF AEB12ADC45 ∵DEEH ∴DEH90
∴EHD180DEHEDH45 ∴EHDEDH ∴DEEH. ∵A90
∴ADEAED90 ∵DEH90 ∴AEDBEH90 ∴ADEBEH ∵ADAB.AMAE
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(
∴DMEB
在△DME和△EBH中 DMEBMDEBEH DEEH∴△DME≌△EBH ∴MEBH
在Rt△AME中,A90,AEAM. ∴MEAE2AM22AE ∴BH2AE.
【考点】正方形的性质,轴对称的性质,全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质与判定
28.对于平面直角坐标系xOy中的图形M,N,给出如下定义:P为图形M上任意一点,Q为图形N上任意一点,如果P,Q两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形M,N间的“闭距离”,记作d(M,N).
已知点A(2,6),B(2,2),C(6,2). (1)求d(点O,△ABC);
(2)记函数ykx(1≤x≤1,k0)的图象为图形G,若d(G,△ABC)1,直接写出k的
取值范围;
(3)T的圆心为T(,0),半径为1.若d(T,△ABC)1,直接写出的取值范围.
【解析】(1)如下图所示:
∵B(2,2),C(6,2) ∴D(0,2)
∴d(O,△ABC)OD2 (2)1≤k0或0k≤1
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(3)t4或0≤t≤422或t422.
19
【考点】点到直线的距离,圆的切线
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