有关自述的作文400字五篇

有关自述的作文400字五篇 篇一：松鼠的自述

嗨！大家好，你们认识我吗？如果不认识，没关系，在接下来的时间里，我会让你们更加了解，知道我。

我是小松鼠小跃，为什么叫小跃呢？这个，稍后揭秘。我偷偷告诉你，我可算的上是松鼠群中的小公主了。一副清秀的面容，眼睛闪闪发光，还有那毛绒绒的帽樱形尾巴，又大又靓。小巧的四肢，身体极为矫健，这都是我们应该具备的。这可不，我小跃的名字可不虚传。我的跳跃能力极为惊人。一跳跳的可高，不信的话，就跟我比比，看谁能比过我。

一跳一跳，我跳的可算累了，一会儿跳舞，一会儿和伙伴玩游戏。回到家，我便拿了一个杏仁，一口便把它吃完了，看来我真的很饿。一下子吃了很多，不过没关系，我的房屋内有满大袋杏仁、榛子、榉实和橡栗。这都是我平日摘来的，可以在冬天吃，不用在寒冷的冬天里出门找食物。我们松鼠是跟人类一样，用前爪往嘴里送东西吃。呵呵，我们还真像一个“模仿家”。

大家记住了我小跃吗，记住我的跳跃惊人，记住我的可爱。如果你们想来看看我，可以森林中找我，地址：清纯森林。 不要忘记哦！ 篇二：蚂蚁的自述

大家好！我是蚂蚁，很高兴能在这里介绍自己。

我的外形是黑色的，人们常常把我们当成两粒豆子，从而忽略我们的存在。在繁华的大街上，有些 同伴总会难逃厄运被踩死在路人的脚下，或被路人随手弄死。我真希望人类能珍惜我们的生命！

我是一种喜欢群居的动物，因为当我们面对“大餐”的时候，我们需要大家一起搬。每当有伙伴发现了食物，我们就会齐心协力的搬回洞里一起享用。我们十分团结友爱，家族是我们的大家庭。如果离开了同伴，我们就很难生存啦！我们不仅是益虫，还是一位优秀的“通讯员”呢？当快要下雨的时候，我们会提前知道。这时，领头蚂

蚁就会来通知我们，我们一个个背上东西和家族同伴一起另寻住宅。人类看见我们搬家就知道要下雨了。

虽然我们没有语言，不能做像人一样简便的通话，但我们用触角来接触。就能传递一些简单的意思。如：“早上好”“天气很好”“晚安”等等……我们还有更巧妙的办法呢？在觅食时，我们把激素散布在来去的路上，别的同伴能根据激素去觅食。我们用灵敏的嗅觉辨别谁是同族，谁是异族，找到回家的路。这就如一条条气味长廊，我们多聪明呀！

希望大家能多多了解我们哟！我很想和大家做朋友！ 篇三：鲸的自述

大家好，我叫凯凯，是一头须鲸。

我生活在辽阔的大海里，那里有我的兄弟姐妹和朋友，在海洋里遨游。

鲸是一个很大很大的动物，单是一条舌头就有十几条大肥猪那么重！我要是张开嘴，人站在我在嘴，举起手还摸不到我的上腭，四个人围着桌子在我嘴里看书，也显得很宽敞。

听妈妈说，在古代，鲸是生活在陆地上的，后来环境发生了变化，我的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又经过了很久的年代，我们的前肢和尾巴变成了鳍，后肢退化了，整个身体成了鱼的样子，适宜了海洋的生活。所以，我们和牛羊一样，是哺乳动物，用肺呼吸。

我们须鲸主要吃虾和小鱼，在海里游的时候，张开嘴，我把食物连同海水吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把食物吞进肚子里，一顿就可以吃两千多斤。

我们是胎生的，靠喝母鲸的奶长大的，一天可以长30公斤到50公斤，而且我们的寿命很长，可以活几十年到一百年。呼气要浮上海面，呼出的气会形成水柱，我们的水柱是垂直的，又细以高。

这就是我——须鲸，听了我的.自述，大家会对鲸有所了解吧！欢迎你们来我家做客。 篇四：科技小发明的自述

嘿！大家好！我是一个“独一无二”的科技小发明——心形蜡烛，

是徐亨利一家创造了我。

记得那一天，他回家赶忙做完作业，顺应潮流在找灵感了！ “怎么做呢？”他坐在椅子上冥思苦想。“呃……”“不如他做会自动擦碗器吧！”他哥哥的话脱口而出，“那什么材料呢？”他也来了兴趣，“没想好，呵呵……”哥哥说。一个小时、两小时过去了，“要不，我们自己DIY做项心形蜡烛吧！”哥哥又想出了“金点子”，“应该……可以吧？”“别废话了，快一起来做吧！”哥哥一把拉着他进了厨房。

“材料我也想好，干脆用废旧蜡烛、毛线与一个大容器。”哥哥一边说一边找着什么。“有了，蜡烛，大型可乐瓶、毛线。”他说道，下面要做的可能有危险，所以他俩人叫来了他妈妈，他妈妈把蜡烛一片片削碎，放进瓶盖颈没有的大可乐瓶。用水烫化蜡烛，不一会儿，那“惊心动魄”的制造开始了，他妈妈把那蜡烛油倒进大容器里，在中心挖一个小洞，因为这样才可以安进我的“心脏”——蜡烛线（毛线代替）妈妈小心翼翼地把我的主要“器官”安了进去，他对他妈妈说：“要是有点香水点缀就更好了！”他妈妈听出了他的“话中话”“好好……好吧，就一点点。”从话中可以看出他妈妈并不情愿。被点上香水后的我，便香喷喷的出生在了这个世界上……

要评选了！真希望我能评上，最起码也给个“安慰奖”吧！ 篇五：一本语文书的自述

大家好！你们知道我是谁吗？哈哈！我就是知识的代表，大名鼎鼎，无人不知，无人不晓的语文书。

看我这干净漂亮的衣服，密密麻麻的笔记，就知道我的主人是一个勤奋爱学习的好学生。主人不仅学习名列前茅，而且也很爱护自己的书本，我的好兄弟——数学书和英语书也很漂亮，身体上没有一点儿折痕。主人待我非常友善，每星期都会给我洗一次“澡”（用橡皮擦去污渍）。记得主人的老师要用四年级的语文书，当小主人拿出他时，我惊呆了，因为这个距今已有“一百年”（在书的世界），竟然和新的没什么两样，外表白净可爱，书页里的字迹工工整整。就在今天，当老师让全班同学都举起语文书时，我自信满满地露出了十二颗

牙齿的微笑（当然，这只有书本兄弟看得到，人类是看不见的）。可有一个男孩的课本是不看不知道，一看吓一跳，书页皱皱巴巴，连“脸”（人类世界中叫封面）都没了，我看着他，觉得他实在是太可怜了，唉！这么年青就残了。相比而言，我是多么的出类拔萃啊！

感谢我的主人，我以他为荣！我想提醒下“虐待”我同胞的人：请爱护书本，书是人类进步的阶梯，请不要伤害我们！