四年级语文下册《乡下人家》课后作业布置
一、 看拼音，写词语。
qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tao dì zhèn
zhuāng jia cháo shuǐ qī pàn kuān kuò gǔn dòng
二、 用“√”标出加点字的正确读音。
应和（hè hé） 可恶（wù è） 看守（kàn kān） ．．．
重荷（hé hè） 倔强（jiàng qiáng） 晕倒（yūn yùn） ．．．
三、 比一比，再组词。
堤（_________） 峰（_________） 揭（_________） 啄（__________）
提（_________） 锋（_________） 歇（_________） 逐（__________）
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四、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
鲜花（____）（____） （____）（____）大作 绿树（____）（____）
雪花（____）（____） 鲜果（____）（____） 草翠（____）（____）
1.可以用来描写冬天的词语有：_____、_______。我还能写出两个：_______、_______。
2.秋天，爷爷的果园大丰收，到处____________。
五、 选择合适的词语填空。
A．焦躁不安 B．和蔼 C． 慷慨 D．彬彬有礼
1．傍晚了，爸爸还没回家，妈妈（________）地走来走去。
2．小明的爸爸对待别人总是（________），很有绅士风度。
3．张老师非常（_______）可亲，同学们都愿意接近他。
4．有些富有的个体户很（_______），不断帮助周围的贫困乡亲，使他们也富起来。
六、 按要求写句子。
1．鸡，乡下人家照例总要养几只的。（照样子，写句子）
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_______，_______照例____________。
2．乡下人家，（__________）什么时候，（________）什么季节，（________） 有一道独特迷人的风景。（在括号里填入合适的关联词语，并用所填词语写句子）
3．屋子里就黑得像地洞里似的。（用加点词语仿写比喻句） ．．．
______________________________
4．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰，也许是_________________，也许是_________，也许是________________。（展开想象，补充句子）
七、 课内阅读。
乡下人家（节选）
有些人家．还在门前的场地上种儿株花，芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花，大理菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹．绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．将下面的阅读批注补充完整。
画线句子中的“_______”字用得非常妙，运用了_________的修辞手法，生动形象地
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写出了竹笋_______，表达了作者_______。
2．选段有三句话，每句话都是一幅画，请你照样子给画面取名字。
①________________ ②翠竹绿荫图 ③___________________
3．文中“朴素”的意思是____________， “华丽”的意思是_____，这组反义词放在一起矛盾吗？为什么？
_____________________
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参考答案
1、牵挂 逐渐 犹如 葡萄 地震 庄稼 潮水 期盼 宽阔 滚动
2、hè wù kān hè jiàng yūn
3、堤坝 山峰 揭晓 啄木鸟 提高 锋利 歇息 追逐
4、盛 开 狂 风 成 荫 飞 舞 飘 香 花 开 狂风大作 雪花飞舞 鹅毛大雪 北风呼啸 鲜果飘香
5、A D B C
6、花 妈妈 放几盆在家里 不论 不论 都 枫叶红得像火似的。 无家可归的野猫 离群的鸽子 叽叽喳喳的麻雀
7、
1． 探 拟人 长势喜人（或者迅速） 对笋的喜爱
2． 鲜花轮绽图 雨后春笋图
3． 朴实、不浮夸 美丽而有光彩 不矛盾，说其“朴实”是因为花的品种
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很普通，很实用。说其“华丽”是因为花朵色彩艳丽，体现了乡下人家对生活的热爱。
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