成都理工大学实习报告

本科生实习报告

实习类型 认识实习

题 目 核工程技术认识实习

学院名称 核技术与自动化工程学院

专业名称 核工程与核技术 学生姓名 学生学号

指导教师 赖万昌 李丹

实习地点 中国核动力研究设计院一所 实习成绩

二〇 16 年 1月 二〇 16 年 1 月

填写说明

1、 实习类型填写为：认识实习、生产实习、教学实习、综合实习等与专业培养

方案一致的实习类型；

2、 专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明；

3、 封面底下日期请填写实习日期，应与培养方案的实习时间吻合； 4、 格式要求：

① 用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。 ② 打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。 ③ 具体要求：

题目（二号黑体居中）；

摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4号宋体）；

关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)； 正文部分采用三级标题；

第1章 ××(小二号黑体居中，段前0.5行)

1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行） 1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行）

参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。

2016年1月5日，我们在老师的带领下来到了中国核动力研究设计院夹江县核反应堆实验基地进行为期一天的参观学习。在这一天的时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也发现了自己很多的不足之处，感到受益匪浅。以下是我对此次参观工作的总结以及自己的一些心得体会。 作为一名正式接触专业知识的大三学生来说，如果在学习专业课之前就直接接触深奥的苦涩的专业知识是不合理的，因为我们没有坚实的理论知识作为实习的基础。所以，学校安排了我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对自己现在所学的专业获得一个更加感性的认识，为今后工作或研究打下坚实的基础。实践是大学生生活的第二课堂,是知识更新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是我们锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥其最大作用,才能丰富、完善我们的知识体系。大学生的成长,必须勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总学生实习 心得 结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己的知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为将来事业的成功打下良好的基础。 学生（签名）： 年 月 日 本人郑重声明所呈交的实习报告是本人在指导教师指导下进行的研究工作及诚信取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注的地方外，报告中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同学对本文研究所做的贡献承诺 均已在报告中作了明确的说明并表示谢意。 学生（签名）： 指导 教师 评语 成绩评定： 指导教师（签名）： 年 月 日