大学生考研对策建议

7.1提倡和鼓励大学生考研

大学生考研不仅能够缓解就业压力，同时能够促进大学生全面发展，对推动中华民族整体素质的提高具有重要作用。从大学生自身来看，作为社会建设的中坚力量，必须具有符合社会要求的多种素质；另外，人追求更高层次的事物是人的本性所使然，大学生也不例外，攻读硕士研究生不仅仅只是为了一个学历，也是一种提升个人自身的素质、增强个人发展潜力，以获得长远发展的有效途径。从整个国家民族的角度来看，随着社会经济的发展，社会对人才的要求也越来越高，研究生数量的增长也意味着民族整体素质的提高，对于国家的发展与振兴是极其必要的。因此，对于有深造意愿且客观条件允许的学生，应鼓励其继续读研深造。

7.2引导大学生做好职业生涯规划

反观大学生考研动机中的因素，我们可以发现大学生中存在的一些突出问题，一部分大学生的职业生涯规划处于迷茫状态，这样的状况导致了大学生在选择就业还是考研出现心理偏差，从而导致一些不良后果。这就需要针对大学生自身的实际情况，引导其做好职业生涯规划。

一方面，各个高校应重视并开展大学生职业生涯规划教育，开展职业生涯规划相关课程，帮助学生分析就业形势、社会现状，并对自己的兴趣、特长、性格等方面进行评估和分析，以及对自己思维方式、学习方法、道德水准的评价等等。在此基础上，确立自己的职业规划发展目标。

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另一方面，要引导大学生客观认识自己并做出符合自身特点的合理选择。首先要对自身有一个客观的认识和评估，根据自身个性特点和专业理论知识的需要，制定出符合自己的职业生涯规划，明确自己的短期目标、中期目标、长期目标以及实现的相关途径，在日常的学习、生活中将目标一步步实施，并对职业生涯规划的执行情况进行评估和回馈，这样，就可以在实际行动中实现自己的目标。有了明确的职业生涯规划和详密踏实的准备工作，在面临是选择考研还是就业的问题时，就可以按照自己的发展需要和实际条件做出合理的选择。

7.3以积极的心态面对考研

考研是一个艰苦而漫长的过程，而读研更需要严谨治学的精神和认真踏实的学习态度。然而，在现实生活中，由于一部分大学生仅把读研作为一种逃避就业、逃避社会的手段，或者仅为了拿到一纸文凭，这部分学生考上了研究生却不能全力以赴地进行学术研究，而把精力放在兼职或实习上；更有甚者，逃课、娱乐以致荒废学业。面对这种不良的社会现象，则需要引导学生树立正确、科学的人生观、价值观，以端正的态度对待学习与生活，既然选择了考研和读研，就要认真对待研究生的学习生活，避免造成社会有限教育资源的浪费。

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8研究的局限性

本研究是一次探索性的研究，通过问卷星网络平台发放的相关调查问卷，对 200 名在校大学生进行了问卷调查，分析和讨论了成就动机理论与大学生考研心理的关系。由于各方面条件的限制，被调查者都来自兰州大学，不可避免地会存在一定的局限性，主要表现在以下三个方面：

第一，本研究运用问卷调查法，在发放回收问卷的过程中，由于被调查者的个人因素等各方面的原因，问卷所得的信息可能不够真实，同时，部分人对于问卷不作出任何回应，造成时间和精力的浪费。

第二，本研究对调查结果的描述性分析较多，解释性分析不足，分析不够深入。

第三，由于主、客观条件的限制，未能进行集体访谈，因而本研究结果只有量化研究没

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