为最大限度的将有可能发生的自然灾害给我校带来的损失降到最低限，同时为了提高广大师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应变能力和心理承受能力，**学校于 ****年 *月 *日下午进行了“防震防火安全疏散演练” 。 本次演练活动全校师生共同参与，分“室内”和“室外” 两部分进行，“室内”演练主要围绕“地震来袭时的就地紧急避险”。 当第一遍警报声响起，师生现场情景模拟，学生以最快的速度双手抱头，躲在课桌底下。当第二遍警报声响起，学生在班主任和任课老师的指挥下，按照《**学校地震火灾应急预案》所规定的路线有序撤离到学校操场，学生“有序、快速、稳步”地撤离到操场，仅用 2分多钟，且无一例伤害事故。安全疏散演练结束后，政教主任***老师对本次演练进行了点评，他指出本次活动还有一部分学生不能按预案要求撤出，同时要求每位学生要进行反思，反思自己在演练过程中不规范的逃生方法。最后**学校副校长***老师从预案、安排、思想、组织等方面指出本次活动存在的问题，为演练提出了建设性的指导意见。
这次演练，提高了我校广大师生在突发性火灾、地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握了防火、地震疏散和自救互救的方法，进一步增强防火、防震减灾意识。
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