篇1：幼儿园教师岗位职责
1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案; 2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;
3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作; 4. 及时做好家长的沟通和客服工作; 5. 教室及教具的维护及管理;
6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。
篇2：幼儿园教师岗位职责
一.负责监督园内保健工作，定期检查评比，发动全体人员做好消毒、隔离和环境卫生工作，落实四定制度。
二.负责保健室一切物品，用具及药物的使用和保管，妥善保管有毒物，以防发生事故。
三.做好晨间检查和全日观察，发现情况及时处理。
四.协助保健医生做好预防工作，填好预防接种卡，防止漏种和复种。 五.做好幼儿园健康检查，及时做好记录，统计分析工作，登记好各种保健资料。
六.抓好厨房的营养卫生监督，做好食品验收，并经常与炊事人员研究幼儿食品的营养供应量，制订每周食谱办好伙食，保证幼儿有足够的营养。
七.采取多种形式向园内工作人员、幼儿和家长宣传有关卫生保健方面的科普知识，做好园内工作人员的计划生育和青年的晚婚晚育。
篇3：幼儿园教师岗位职责
幼儿园教师岗位职责
1.根据《幼儿园工作规程》和幼儿园培养目标，遵循幼儿发展规律，结合本班幼儿特点，制定班级保教工作计划，月计划，周计划，并组织实施，做好分析总结。
2.观察，记录，评估每个幼儿的`发展情况，注意个别差异，促使每个幼儿在原有基础上有所发展。
3.严格执行幼儿园安全，卫生保健制度。贯彻幼儿保育条例，管理好本班幼儿生活，指导并配合清洁工做好本班卫生保健工作。
4.创设与保教要求相适应，有利于幼儿主动活动的生活，教育环境，积极自制玩具，进班前做好一切准备。严格执行一日作息制度，带班时人到、心到，不擅自离岗，不无故与他人交谈。
5.与幼儿家长保持经常联系，有计划地进行家访，并做好记录。了解幼儿家庭的教育环境，定时向家长汇报幼儿在园情况，定期召开家长会，指导家庭教育，商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成保教任务。
6.积极参加业务学习及教研活动，不断提升自身的业务水平和能力。 7.搭班老师要互相合作，做好每日接班工作，每周一次商讨班级工作，交流情况，统一认识，实行教育的一致性，共同做好班级保教工作，并管理好班级财产。
8.定期向园长汇报，接受其检查和指导。
篇4：幼儿园教师岗位职责范本
1.负责对儿童进行初步全面发展的教育，对儿童全面负责; 2.做好教育、教学工作，制定本班的教学计划; 3.保证儿童安全，做好儿童的晨、午检;
4.根据气温变化随时给儿童增减衣服，调整好室温;
5.做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现; 6.引导幼儿主动学习，观察、分析和记录幼儿发展情况; 7.与家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作; 8.定期向园领导汇报工作，接受其检查和指导。
篇5：幼儿园教师岗位职责范本
1.遵循幼儿身心发展规律，结合班级幼儿特点，制定保教工作计划，并做好工作总结。
2.认真实施教育教学计划，观察、记录、评估每位幼儿身心发展状况，促使幼儿在原有水平上有所发展。
3.努力为幼儿创设安全、舒适、丰富的生活与学习环境，合理地组织安排幼儿的一日活动。
4.严格执行幼儿园安全工作制度，保证幼儿身心健康。
5.热情接待家长，了解全班幼儿的家庭基本情况，通过多种途径做好家园同步教育。
6.按时参加教科研活动，积极撰写幼教论文;积极参加各类培训及教学观摩活动，不断提升教育教学水平。
篇6：幼儿园教师岗位职责范本
1.依具课程标准实施教学，并优质完成教学任务; 2.根据工作要求定期与家长进行沟通，做好会员维系工作; 3.根据中心活动需要，定期组织各类集体活动; 4.对课程明确提出合理化建议，不断提升教学质量; 5.配合研发部门进行各种教研活动; 6.领导交办的其他工作。
篇7：幼儿园教师岗位职责范本
1.负责配合班主任制定教育工作计划(包含学期、月、周、日计划)。
2.结合本园、本班的实际情况，做好教材教具的准备，认真备课，保证计划落实。
3.认真实施教育工作计划，按时上课，认真开展各类教育教学活动，高质量高效率完成每一节课。
4.协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。
5.发展幼儿安全工作，及时记录幼儿出勤人数，严禁责任事故，及时消除安全隐患，避免发生安全问题。
6.配合保育员做好本班的卫生保育工作。
7.协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。 8.按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 9.协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。
10.带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，提供适当的指导。
11.了解幼儿家庭教育情况，明确提出合理性的家庭教育方案，推动家园共育。 12.积极参与教学研究活动，不断跟新教育观念。 13.认真参加教研组安排的听课、评课活动。
14.负责安排幼儿一日活动，根据季节的转变为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。
15.午睡值班时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、擦汗和盖被。 16.负责做好家长工作，定时和每个幼儿家长保持联系。 17.定期向上级领导汇报工作，接受其检查和指导。 18.完成上级领导交给的其它任务。
篇8：幼儿园教师简单岗位职责
1.根据幼儿园教育理念和课程特色制定班级教学计划，对儿童身心全面发展负责;
2.根据幼儿一日作息时间表组织丰富多彩的教育教学活动，保证教学质量; 3.建立幼儿学习和生活常规，坚持保教并重，呵护幼儿心灵和身体和谐发展; 4.为幼儿创设整洁、精美、推动发展、富于教育意义的精神和物质环境; 5.配合班级其他成员做好幼儿教育教学和生活护理工作， 为幼儿身心和谐发展尽心服务;
6.对幼儿的健康与安全负责，严格执行安全制度，防止发生事故;
7.按时书写教案、教育(观察)笔记，积极参加教研和业务学习，不断提升专业能力;
8.掌握幼儿家庭情况，经常向家长沟通幼儿在园表现、与家长达成教育共识;
篇9：幼儿园教师简单岗位职责
1.负责3-6岁的幼儿课程教学工作的组织及实施;
2.负责课程中所需的物品准备，做好教师及教具的维护和管理; 3.依据课程标准实施教学，并优质完成教学任务，保证教学质量; 4.及时进行电话回访及与家长的教学沟通工作，以保证授课质量; 5.定期与家长进行沟通，协助解决家长的育儿问题;
篇10：幼儿园教师简单岗位职责
1. 根据幼儿年龄发展特点(3-12岁)，研发新教案、修订基本教案; 2. 高质量地完成亲子课程的教授及教学效果跟进;
3. 向家长传递教育理念及品牌形象，配合课程顾问进行招生、宣传工作; 4. 及时做好家长的沟通和客服工作; 5. 教室及教具的维护及管理;
6. 负责策划并执行馆内的各项活动、配合宣传招生活动。 幼儿园教师岗位职责
篇11：幼儿园教师简单岗位职责
1.负责班级内幼儿的日常教学和幼儿的管理工作;
2.认真执行卫生、保健、安全工作程序，保证幼儿安全与健康; 3.认真组织教育教学工作，推动幼儿全面发展;
4.做好家长工作，积极宣传幼儿教育理念，开展家园合作; 5.积极参加幼儿园各项教研、学习、培训、文体活动; 6.严格执行幼儿园各项规章制度，服从工作安排。
篇12：有关幼儿园教师岗位职责
一.教育教学
(1)组织活动：一日活动安排科学合理、过渡自然、环节紧凑、教育效率高，让幼儿自主地开展活动，教师适时给予必要的指导，充分发挥幼儿的积极性、主动性，使幼儿既活泼又井然有序。
(2)活动设计：能根据教育目标和幼儿实际选择活动内容，抓住教学中的重点、难点，精心设计活动，活动中充分体现幼儿为主体，调动幼儿学习积极性、主动性。
(3)教育机智：善于抓住有利时机和教育契机向幼儿进行随机教育，注意教育的整体性、灵活性。
(4)自身素质：能使用较标准的普通话，教态自然，语言规范、简练亲切、风趣幽默、儿童化，概念准确、思路清晰。
(5)能胜任不同年龄幼儿的教学，灵活利用集体、小组、个别等活动形式和教育手段，并在一.二门学科教学中形成自身的教学特色。
(6)根据幼儿的兴趣和生活经验开展主题活动，在活动中充分调动幼儿学习的积极性、培养幼儿的学习能力。
二.教研工作
(1)认真学习专业理论，积极参与教研活动，并在教研活动中起指导和骨干作用。
(2)积极主动承担公开教学活动，并获得好评。
(3)勇于承担幼儿园的教育科研项目，进行专题研究，成果显著。 (4)有培养、指导青年教师教育教学的能力，并取得较好的效果。
(5)关注幼儿的表现与发展，及时了解幼儿的各种需求，并根据其特点与发展水平给与正确的引导，并对幼儿发展状况作出及时、恰当的记录、分析与评价;
(6)有改革创新意识，认真研究教育教学上存在的问题，有明确的思路、措施落实、效果显著。
三.教学常规
(1)为幼儿创设舒适、优美、富有儿童情趣的教育环境、课程环境。 (2)有保教结合的意识，关心爱护每一位幼儿，高质量地完成一日教学活动，在活动中能面向全体、尊重幼儿、照顾个体差异;重视幼儿生理、心理健康，对幼儿进行自我保护教育，无安全事故。
(3)所任班级幼儿幼儿不错的生活、卫生、学习、行为习惯。幼儿基本保持不错的坐、站、写姿势，有不错的进餐、睡眠习惯。有不错的教学常规，一日活动中的每个环节，游戏、户外活动、自由活动等按要求进行。
(4)带班有饱满的精神状态，情绪稳定、工作投入。 四.其他活动
(1)注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的机会，鼓励幼儿参加各种竞赛，成绩显著。
(2)积极组织运动会、艺术节、科技节、合唱节等学校重大活动及“六一”、“三八”、“国庆”、“元旦”等重大节日活动，能承担主要任务，并取得不错的效果。
(3)经常有目的地组织一些外出参观活动，培养幼儿各种能力。
篇13：有关幼儿园教师岗位职责
1.认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，和培养目标，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育工作计划(学期、月、周、日计划)并组
织实施，期末进行总结，改革的精神备好课、上好课，写好教学笔记，积极自制玩教具，积累好各科教学资料。
2.对幼儿进行初步的全面发展的教育，使幼儿健康活泼、愉快地成长。带班时要集中精力，按工作程序照顾教育好幼儿，对幼儿全面负责。
3.认真贯彻幼儿一日生活常规，树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，坚持面向全体幼儿，努力钻研业务，不断研究，探索幼儿教育规律，努力提升上课质量。
4.做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。 5.创设与保教要求相适应的幼儿能主动参与的生活与教育环境，组织安排好幼儿一日活动，开展内容丰富多样的活动，寓教育于游戏中，严格执行作息制度，做好进班前的一切准备工作，带班时人到心到，不擅自离开岗位。
6.对幼儿保健和安全要全面负责，发现异常及时报告，认真交接班，并填好各种记录，根据气温变化，随时给幼儿增减衣服，调整好室温，时刻注意幼儿安全，室内一切物品放置在安全地方，防止发生事故。
7.做好家长工作，掌握幼儿全面的家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园的表现，虚心听取家长的意见，每学期末做一次普遍性家访。
8.参加政治、业务学习和教育研究活动，按要求参加业务进修学习，不断提升自身政治、文化、专业水平。
篇14：幼儿园教师岗位职责
1.按照国家教育部以及上海市教委等制定的幼儿园管理条例等要求的教师工作; 2.按照好时光连锁幼儿园原本课程方案以及教育教学等相关规定的教师工作;
3.贯彻执行幼儿园的工作规程，坚持正面教育孩子;
4.及时、准确制定教育活动计划、引导孩子主动学习，做好日常教学工作 5.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度， 6.为幼儿创设不错的物质及心理环境。
篇15：幼儿园教师岗位职责
1. 负责幼儿园2-6周岁的教学工作; 2. 根据教学大纲安排每天/每周的教学活动; 3. 按照教学计划组织开展教学活动和游戏;
4. 照料孩子日常生活，并逐渐培养孩子的独立能力; 5. 观察孩子在园情况，并定期填写孩子的成长记录; 6. 与家长沟通孩子的学习和在园情况; 7. 不定期参加总部组织的教学培训; 8. 协助做好保教(卫生、护理等)工作
篇16：幼儿园教师岗位职责
1.积极参与教研、备课、授课，与班级外教沟通并进行合作教学。 2.负责幼儿园一日活动安排并做好幼儿的观察记录和评估。 3.做好家长工作。
4.愿意参与并负责幼儿园里的一些大型活动。 5.完成上级交给的其他任务。
篇17：幼儿园教师岗位职责
1.制定班级教学计划，做好儿童教育、教学工作; 2.保证儿童安全，做好儿童的各项检查;
3.根据气温变化随时给儿童增减衣服，调整好室温;
4.做好家长工作，掌握儿童家庭情况，经常向家长汇报幼儿在园表现; 5.引导、培养幼儿能力，观察、分析和记录幼儿发展情况。
篇18：幼儿园教师岗位职责
1.负责幼儿园教学工作; 2.负责学员学习效果评测; 3.协助幼儿园内的后勤服务工作; 4.负责幼儿园的家庭教育指导工作; 5.负责幼儿园的亲子早教工作;
6.配合市场人员，参与部分市场宣传活动。
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