南开大学（2020-2021 ）《马克思主义基本原理概论》在线作业
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一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)
1.阶级的实质是( )
[A.]各个社会集团的社会分工不同 [B.]人们的社会地位与政治立场 不同
[C.]由法律规定或认可的具有某种特权的社会集团 [D.]一个集团能够占有另一个集团的劳动
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
2.在价值增殖过程中,不变资本和可变资本的区别在于 ( ) [A.]前者不转移价值,后者转移价值
[B.]前者不发生价值增殖,后者发生价值增殖 [C.]前者转移价值慢,后者转移价值快 [D.]前者价值增殖少,后者价值增殖多
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
3.马克思主义的直接理论来源是
[A.]法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 [B.]细胞学说，能量守恒定律、生物进化论
[C.]德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 [D.]法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
4.现阶段,先进生产力集中体现为( ) [A.]劳动对象 [B.]科学技术 [C.]劳动者 [D.]管理方式
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
5.毛泽东曾在不同的场合多次谈到,调查研究有两种方法:一是走马看花、一是下马看花。走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就时下马看花,过细看花,分析一朵花。毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于 ( )
[A.]解决实际问题必须要有先进理论的指导 [B.]运用多种综合方法分析调查研究的材料
[C.]马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际
[D.]只有全面深入地了解中国的实际，才能找出规律 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
6.社会形态是指( )
[A.]生产力和生产关系的统一 [B.]技术形态和生产形态的统一
[C.]同一定的生产力水平相适应的经济基础和上层建筑的统一#3经济形态和文化形态的统一
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
7.作为商品的计算机软件,其价值的物质承担者是( ) [A.]软件磁盘本身 [B.]软件的有用性 [C.]购买软件的货币 [D.]应用软件的计算机
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
8.实践高于理论的认识,是因为实践具有( ) [A.]普遍性 [B.]绝对性 [C.]客观实在性 [D.]直接现实性
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
9.社会基本矛盾运动的最终原因是( ) [A.]生产力的发展 [B.]生产关系的发展 [C.]经济基础的发展 [D.]上层建筑的发展
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
10.货币转化为资本的前提条件是 ( ) [A.]资本家手中集中了大量货币 [B.]生产资料可以买卖 [C.]劳动力成为商品
[D.]资本主义市场已经形成
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
11.社会主义实现由空想到科学发展的标志是( ) [A.]《共产党宣言》的发表 [B.]“共产主义者同盟”的建立 [C.]空想社会主义理想的破灭 [D.]无产阶级革命的胜利
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
12.同等价位的商品,消费者往往关注其功能和质量;相同功能和质量的商品,消费者往往关注其价格。这是因为( )
[A.]商品能够满足人们的某种需要 [B.]用于交换的劳动产品才是商品 [C.]质量和价格是商品的两个基本属性 [D.]商品具有使用价值和价值两个基本属性 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
13.上层建筑的根本性质取决于( ) [A.]经济基础 [B.]政治制度 [C.]国家政权 [D.]意识形态
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
14.商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,它是在( )。 [A.]同类商品的生产者之间的竞争中实现的 [B.]不同商品的生产者之间的竞争中实现的 [C.]商品的生产者和消费者之间的竞争中实现的 [D.]商品的生产者和销售者之间的竞争中实现的 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
15.上层建筑对社会发展的促进作用取决于( ) [A.]有效地为经济基础服务
[B.]适应巩固和发展经济基础的需要 [C.]国家政权掌握在哪个阶级手中
[D.]被服务的经济基础是否适应社会生产力发展的需要 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
16.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看( ) [A.]是事物自我完善和发展的过程 [B.]是新事物战胜旧事物的过程
[C.]是螺旋式上升或波浪式前进的过程 [D.]是不断周而复始的循环过程
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
17.160年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键在于( ) [A.]马克思主义是科学的理论 [B.]马克思主义是革命的理论
[C.]马克思主义具有与时俱进的理论品质 [D.]马克思主义是有用的理论
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
18.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是( ) [A.]《共产党宣言》中的一段话 [B.]《共产主义原理》中的一段话 [C.]《哥达纲领批判》中的一段话 [D.]《资本论》中的一段话
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
19.经过两年的萧条后,2009年底,中国市场上的大蒜价 格贵得惊人。大蒜之所以价格疯涨原因有三:减产,2008年蒜农生产积极性降低;出口,2009年出口份额有所增加;库存,2008年的价格极低,库存陈蒜减少。这说明商品的价格( )。 [A.]受供求关系影响 [B.]由价值量决定 [C.]围绕价值上下波动 [D.]由纸币发行规律决定
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：A
20.资本主义工资本质是 ( ) [A.]工人劳动的全部报酬 [B.]工人劳动的价值或价格 [C.]工人劳动创造的价值 [D.]工人劳动力的价值或价格
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
21.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为三大形态。它们是( ) [A.]自然经济社会、商品经济社会、时间经济社会
[B.]原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会 [C.]农业社会、工业社会、信息社会
[D.]人的依赖性社会、物的依赖性社会、人的自由全面发展社会 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
22.鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。这一评述所蕴含的哲理是( ) [A.]要区分事物的两重性 [B.]要准确把握事物的度
[C.]对事物既要肯定，又要否定 [D.]要把事物看作一个整体
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B 23.“无数相互交错的力量产生出一个总的结果,即历史事实,这个结果又可以看作一个作为整体的.不自觉地和不自主的起作用的力量的产物。所以以往的历史总是像一种自然过程一样地进行。”这说明( )
[A.]社会历史的发展具有自发的性质 [B.]社会发展的规律是可以被认识的
[C.]社会发展与自然界一样都具有客观规律 [D.]社会规律同自然过程起作用的方式不同 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
24.剩余价值率是剩余价值与( ) [A.]不变资本的比率 [B.]可变资本的比率 [C.]预付总资本的比率 [D.]所费资本的比率
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
25.淘宝网是我国目前最大的网上交易平台,而支付宝(支付宝是目前最方便的网上汇款工具,通过支付宝可以不用去银行就把钱打到你想要支付的人的账户里)则是最大的第三方交易系统。消费者通过支付宝在淘宝网上购物,是货币( )职能的体现。 [A.]流通手段 [B.]购买手段 [C.]支付手段 [D.]价值尺度
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
26.先进生产力的集中体现和主要标志是( ) [A.]劳动者 [B.]劳动对象
[C.]科学技术 [D.]管理方式
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
27.马克思主义认为,阶级产生的直接原因( ) [A.]社会产品的分配不均
[B.]一部分人对另一部分人的暴力掠夺 [C.]生产资料私有制的形成 [D.].剩余产品的出现
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
28.私人劳动的社会性质,通过( ) [A.]商品约有用性来体现 [B.]商品的广告传播来体现 [C.]商品的交换来体现 [D.]商品质量的鉴定来体现
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：C
29.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是( ) [A.]前者和后者相互决定，相互制约 [B.]前者和后者并行不悖
[C.]以后者为基础，推动前者矛盾的解决 [D.]以前者为基础，两者互相制约，相互作用 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：D
30.中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历,语重心长地对年轻人说:“书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这表明 ( )
[A.]实践水平的提高有赖于认识水平的提高 [B.]实践是人类认识的基础和来源
[C.]理论对实践的指导作用没有正确与错误之分
[D.]由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更加重要 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：B
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)
31.通过对资本总公式G-W-G’的分析,可以发现( ) [A.]它以追求剩余价值为目的 [B.]资本是带来剩余价值的价值
[C.]剩余价值不是在流通中产生的,但不能离开流通
[D.]在流通中购买的特殊商品劳动力是货币转化为资本的条件 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
32.“实事求是”中包含着的哲学思想有:( ) [A.]主观与客观的统一 [B.]认识和实践的统一
[C.]唯物主义和辩证法的统一
[D.]尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
33.由美国次贷危机引发的金融危机迅速在全球蔓延,在危机面前,人们应该积极主动应对,化危为机。下列名言中符合意识能动性原理的是( ) [A.]信心比黄金更重要
[B.]我们恐惧的就是恐惧本身 [C.]问题与方法是同时产生的 [D.]事不必难，知难不难
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
34.人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有( ) [A.]区分实践活动的主体与客体 [B.]确立实践目的和实践方案
[C.]实践主体依据目的、方案，借助手段作用于客体 [D.]完成、检验和评价实践活动的结果，进行反馈调节 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
35.马克思的劳动价值论( )。
[A.]是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展 [B.]是剩余价值理论的基础 [C.]是研究价值分配的理论
[D.]为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础 [E.]是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABDE
36.价格受市场供求的影响,围绕价值上下波动,不是对价值规律作用的否定, 而是价值规律作用的表现形式,这是因为( )。
[A.]商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的 [B.]从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的 [C.]从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的 [D.]各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：BCD
37.马克思说:“无论哪一种社会形态,在它所能秘内的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前,是决不会出现的。”这段话说明( )
[A.]生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因
[B.]一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟 [C.]社会发展不仅具有必然性，而且具有条件性
[D.]社会形态的变革最终取决于生产力和生产关系的矛盾运动状况 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
38.牛顿说:“假若我能比别人瞭望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话( )
[A.]强调了学习间接经验的重要性 [B.]否定了实践是认识的来源 [C.]否定了直接经验的重要性
[D.]强调了获取间接经验是发展人类认识的必要途径 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：AD
39.利润率的变动与( ) [A.]剩余价值率同方向变化
[B.]资本有机构成高低反方向变化 [C.]资本有机构成高低同方向
[D.]资本周转速度的快慢反方向变化 [E.]不变资本的节省程度同方向变化
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABE
40.“实践、认识、再实践、再认识”的这一认识发展总规律表明( ) [A.].人的认识运动的反复性和无限性
[B.]人的认识运动是主观和客观的矛盾运动过程 [C.]人类认识是不可靠的
[D.]马克思主义认识论和与唯物辩证法具有一致性 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABD
41.2008年由美国次贷危机引发了全球性的经济危机,很多西方人感叹这一从根本上仍未超出一百多年前马克思在《资本论》对资本主义经济危机的精辟分析,马克思对资本主义经济危机科学分析的原创性主要是 ( ) [A.]指明经济危机的实质是生产相对过剩
[B.]提示造成相对过剩的制度原因是生产资料的资本主义私有制
[C.]指出经济危机的深层根源是人性的贪婪
[D.]强调政府对经济危机的干预是摆脱经济危机的根本出路 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：AB
42.19世纪中叶,马克思恩格斯把社会主义由空想变为科学,奠定这一飞跃的理论基石是( )
[A.]阶级斗争说 [B.]劳动价值论 [C.]唯物史观 [D.]剩余价值论
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：CD
43.利润转化为平均利润的过程,同时也是( ) [A.]生产要素在不同部门之间流动的过程 [B.]价值转化为生产价格的过程 [C.]超额利润消失的过程 [D.]资本有机构成提高的过程
[E.]资本家集团重新瓜分剩余价值的过程
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：AB
44.关于龙的形象,自古以来就有“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”的说法。这表明( )
[A.]观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 [B.]一切观念都是现实的
[C.]虚幻的观念也是对事物本质的反映
[D.]任何观念都可以从现实世界中找到其物质“原型” 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：AD 45.“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它,只有理解了的东西,才能更深刻地感觉它”,这一观点说明( )
[A.]感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助 [B.]感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识
[C.]感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段 [D.]感性认识和理性认识是相互依存相互渗透的 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：BCD
46.1989年,时任美国国务院顾问的弗朗西斯□福山抛出了所谓的“历史终结论”,认为西方实行的自由民主制度是“人类社会形态进步的终点”和“人类最后一种的统治形式”。然而,20年来的历史告诉我们,终结的不是历史,而是西方的优越感。就在柏林墙倒塌20
年后的2009年11月9日,BBC公布了一份对27国民众的调查。结果半数以上的受访者不满资本主义制度,此次调查的主办方之一的“全球扫描”公司主席米勒对媒体表示,这说明随着1989年柏林墙的倒塌资本主义并没有取得看上去的压倒性胜利,这一点在这次金融危机中表现的尤其明显,“历史终结论”的破产说明:( )
[A.]社会规律和自然规律一样都是作为一种盲目的无意识力量起作用 [B.]人类历史的发展的曲折性不会改变历史发展的前进性
[C.]一些国家社会发展的特殊形式不能否定历史发展的普遍规律 [D.]人们对社会发展某个阶段的认识不能代替社会发展的整个过程 提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：BCD
47.社会发展往往面临多种可选择的道路,其中符合历史发展规律的是( ) [A.]多数人选择的道路
[B.]势力强大的人选择的道路 [C.]先进阶级选择道路
[D.]能够解放和发展生产力的道路
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：CD
48.商品生产的内在矛盾是( )。 [A.]具体劳动和抽象劳动的矛盾 [B.]私人劳动和社会劳动的矛盾
[C.]个别劳动时间和社会必要劳动时间的矛盾 [D.]使用价值和价值的矛盾
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ABCD
49.科学家对1994年夏发生的慧星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明( ) [A.]世界是可以认识的
[B.]人类可以预测一切自然现象 [C.]人类对宇宙的认识正在不断深化 [D.]人类对宇宙的认识是无止境的
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：ACD
50.形而上学否定观主张( ) [A.]事物的自我否定
[B.]外在力量对事物存在性的消灭 [C.]包含肯定的否定 [D.]全盘否定
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目 【参考选择】：BD
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