科目 指导教师 授课题目 （包括教材及章节名称） 授课时间节次 授课班级、授课课时 --年—月—日（星期——）第—节 课程目标 知识与技教 能 过程学 与方法 目 情感态度标 与价值观 教学重难点 教材分析 学情分析 授课类型 教学准备 教师 学生 教学过程 教育教学礼记 教学过程 教育教学礼记 板书设计 教学流程图 指导教师意见 自我评价与教学反思
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