2021班主任工作计划小学五年级

　　新学期要开始了，教师们也要开始提前部署⾃⼰的⼯作计划了，班主任除了要明确⾃⼰的教学计划，还有⼀项管理班级的⼯作。下⾯是由店铺⼩编为⼤家整理的“2021班主任⼯作计划⼩学五年级”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。

　　2021班主任⼯作计划⼩学五年级（⼀）

　　在新学期开始，为了给学⽣营造良好的学习和⽣活环境，让孩⼦们的⾝⼼得到健康全⾯发展，⼀切以学校的⼯作思路、班级的实际情况和学⽣思想为出发点，特制订了班主任⼯作计划：　　⼀、班级情况说明

　　我班现有学⽣x⼈，其中男⽣x⼈，⼥⽣x⼈，学⽣活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和⾏为习惯。本学期我班的基本⽬标是：建⽴⼀⽀具有凝聚⼒、向⼼⼒、积极向上、锐意创新的班⼲部队伍，使全体同学明确学习⽬标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学⽣良好的⾏为规范，形成良好的学习风⽓和班级⽂化氛围。　　⼆、加强班风建设

　　1、主题班会。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况⽽定。

　　2、营造良好的学习氛围。根据学⽣的年龄特点和喜好，努⼒营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、⽂明健康的班级氛围。

　　（1）修改并制定新的班级公约、班规。

　　（2）教室的布置也可以为学⽣的学习创造更加舒适的学习环境。如设⽴“图书⾓”、“卫⽣⾓”，并辅以制度加以约束。“快乐学习⽐⼀⽐”让学⽣以⼀种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第⼀课的幸福为主题，⿎励学⽣以积极向上、乐观健康的态度对待学习和⽣活，“百花苑”集中优美⽂章和富有教育意义的主题班会，使得学⽣置⾝于花园式的学习和快乐⽣活中。

　　（3）让学⽣参与班级管理⼯作，培养学⽣的组织能⼒和责任⼼，使每个学⽣都有成就感。培养学⽣的参与意识，提供显⽰学⽣才华的机会，在潜移默化中逐渐形成⾃理⾃治能⼒，体现学⽣的主体地位，发掘创新精神。　　3、班⼲部培养计划。作为班主任的左右⼿，班⼲部要经过精⼼的培养与选拔。

　　（1）帮助班⼲部树⽴威信；授予班⼲部管理权⼒，指点他们⼯作⽅法；让他们⼤胆管理。　　（2）严格要求班⼲部在知识、能⼒、纪律上以⾝作则，⼒求从各⽅⾯起到模范带头作⽤。　　（3）培养班⼲部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取⼼。　　三、加强学风建设，营造良好的学习氛围

　　1、加强与科任⽼师沟通，及时了解学⽣的学习动态。了解学⽣作业的完成情况，对拖、⽋作业的学⽣及时进⾏教育。　　2、关注后进⽣，加强对后进⽣的关⼼与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对⼦的形式，帮助⼤家共同进步。　　3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成⼀种你追我赶的学习氛围。　　4、利⽤班会课不定期的开展学法交流，促进学⽣共同提⾼。　　四、提⾼学⽣的整体素质，培养更多的艺术⼈才

　　在班级管理中注重培养学⽣德、智、体、美、劳等⽅⾯全⾯发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过⽼师精⼼挑选的学⽣，⽽且兴趣⼴泛，积极参加各种活动和⽐赛。班主任要积极⽀持、配合艺术⽼师和校领导的⼯作。　　五、加强家校联系，⼒争家长配合，共同管理和教育学⽣

　　作为班主任通过观察、与学⽣谈⼼、听取各⽅意见，随时掌握与调控特殊学⽣的⼼理健康状况和思想动向。⼒争家长对学⽣有⼀致的要求和态度，及时交换意见。利⽤⽹络平台密切与家长的联系，向家长汇报学⽣在校情况并了解学⽣的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩⼦。

　　2021班主任⼯作计划⼩学五年级（⼆）

　　新学期担任五年级的班主任，为了在新的学期⾥把⼯作做好，把我班塑造成⼀个团结向上、⽂明创新的班集体，特制定班

主任⼯作计划如下：　　⼀、思想

　　1、利⽤班队会、早晚的教育时间带领学⽣学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，让学⽣按要求去做，同学间互相监督，由班⼲部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学⽣的教育，让每位学⽣养成良好的⾏为习惯。　　2、充分利⽤升旗活动、重⼤节⽇活动，对学⽣进⾏思想品德教育。

　　（1）每周⼀严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，⾐着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要⾏队礼，唱国歌时声⾳响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与⾃⼰的⾏动结合起来，要求学⽣每天佩带红领⼱。　　（2）遇到节假⽇，通过开展各种活动活动，教育学⽣做⽂明学⽣。　　3、树⽴良好的班风，加强班集体的凝聚⼒和向⼼⼒。

　　4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。带领学⽣认真学习争创班级的细则、学⽣的条件。让每⼀位学⽣明确，结合班级的多元评价榜认真落实。各位同学积极争取，⽉末展开总结评⽐。

　　5、切实开展并落实“阳光少年健康成长俱乐部”活动。耐⼼细致的做好问题学⽣的教育⼯作，帮助他们树⽴⾃信⼼，改掉缺点，养成良好的⾏为习惯，健康快乐的成长。　　⼆、教学

　　1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学⽣的进步要及时给予肯定。在班级⾥开展让任课教师对本节课的课堂纪律进⾏当堂评定，周x班队会时进⾏总结评⽐的活动，来提⾼学⽣的课堂学习效果。　　2、注意抓好学⽣的辅导，通过多种渠道调动学⽣的学习积极性，树⽴必胜的信⼼，通过“⼀帮⼀”活动，使学⽣共同进步，以达到差⽣不差、优⽣更优，中游变上游的⽬的。具体⽅案：全班展开⼩组之间的竞争；同学之间也找好⾃⼰的对⼿进⾏竞争。

　　3、参加校本活动，发展学⽣的特长，并给予学⽣必要的帮助。　　三、安全纪律

　　1、教育学⽣团结同学，不打架，不骂⼈，讲⽂明，讲礼貌，争做⽂明的⼩学⽣。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好⼀堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学⽣在课堂上能集中精⼒听好课，从⽽提⾼课堂教学效率。

　　3、课间纪律，对学⽣提出明确的要求，既要玩好，⼜要不发⽣任何意外。　　4、路队纪律。教育学⽣严格按照教师的要求排好队，⾛好路。　　四、卫⽣

　　1、环境卫⽣：值⽇⽣每天按时清扫卫⽣，要求学⽣保持好卫⽣，并养成讲卫⽣的好习惯。

　　2、个⼈卫⽣：⾐着整洁、⼤⽅，天天洗脸刷⽛，桌箱⾥的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和⼴播操。　　五、家校沟通

　　教育学⽣，即时与家长的沟通是很重要的，⽽且，家长也需要学习，需要和孩⼦共同成长。孩⼦和⽗母是天然的朋友，但是，为什么孩⼦常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩⼦的⼼理，没有和孩⼦成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

　　总之，我将会付出努⼒，抓好班级⼯作，努⼒达到优秀班级的标准。

　　2021班主任⼯作计划⼩学五年级（三）

　　本学年度我担任五年级的班主任，新学期马上开始了。为了更好地开展⼯作，现拟订本学期班主任⼯作计划：　　⼀、本班学⽣基本情况、成绩

　　全班共有学⽣x⼈，其中男⽣x⼈，⼥⽣x⼈。三好学⽣会x⼈，优秀⽣x⼈。四年级期末统考，语⽂、数学两科都有进步，学⽣学习的纪律性、⾃觉性⽐还有待于提⾼。经过⼀个学年的努⼒，该班学⽣的学风、班风有明显的提⾼。　　⼆、基本措施和做法

　　1、了解学⽣思想状况

　　了解和研究学⽣是做好班主任⼯作的前提。我接⼿该班已经有x年了，对学⽣的情况可以说有⼀定的了解。但学⽣的内⼼世界，我还不敢说完全掌握。为了深⼊了解学⽣的思想状况，我主要采取以下⼏种途径：

　　（1）与学⽣交谈。有计划地利⽤班会课与思想品德课与学⽣交谈，通过召开中下⽣座谈会、召开班⼲部会议等⽅式来了解学⽣情况，增加师⽣感情消除学⽣与教师之间的隔膜，有利于开展⼯作。

　　（2）不定期检查学⽣的作业。通过平时的观察与检查学⽣的书⾯作业，了解学⽣的学习态度和进度，学⽣出现较⼤的进步要及时⿎励与表扬，当学⽣的成绩出现较⼤的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

　　（3）进⾏家庭访问、召开家长会。通过与⼩学⽣⽗母的对话，了解⼩学⽣在家庭、社会等⽅⾯的表现情况。争取家长对学校⼯作的配合。

　　2、抓好班主任的⽇常⼯作

　　（1）组织好学⽣参加升旗和做操。

　　组织学⽣参加每⼀周的升国旗，是对学⽣进⾏形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学⽣热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和⼈民解放军的情感，进⼀步把⾃⼰的学习、⽣活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织和指导学⽣的课间操，是保证⼩学⽣经常锻炼⾝体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学⽣做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听⼝令整理好队伍，依次返回课室。　　（2）检查本班学⽣值⽇⽣⼯作。

　　班级的值⽇制是培养⼩学⽣良好道德品质和⾃治⾃理能⼒的重要途径。⽬前学校中独⽣⼦⼥的⽐重越来越⼤，在他们的⾝上不可避免地会具有独⽣⼦⼥在性格上的弱点。学校通过班级的值⽇⼯作，对他们进⾏关⼼他⼈，关⼼集体，热爱劳动，培养劳动习惯等⽅⾯的教育，都有着重要的现实意义。　　（3）组织好放学。

　　组织放学是班主任不容忽视的⼀项⼯作。⼩学⽣在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，⾏为举⽌也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防⽌意外事故的发⽣，班主任必须重视抓好放学这⼀环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学⽣队伍，向学⽣提出放学返家时的纪律。　　3、组织和培养班集体

　　班级集体是班主任教育的对象，⼜是班主任⼯作依靠的教育⼒量。班级集体不是⾃然⽽然形成的，需要班主任进⾏长期⼯作，进⾏组织和培养。

　　（1）确⽴共同的奋⽃⽬标、培养良好的班风。

　　共同的⽬标是班集体形成和发展的动⼒。班主任在了解和研究学⽣的基础上，向全班学⽣提出明确的前进⽬标，并制定出有效措施，⿎励全班学⽣努⼒去实现奋⽃⽬标，⼀个奋⽃⽬标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。⼀个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学⽣有很⼤的教育作⽤。为此，班主任必须培养良好的班风，⽽培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到⽀持，就会很快被制⽌，学风、班风就可以达到巩固的⽬的。

　　（2）选拔、培养和使⽤班⼲部。

　　我担任班主任后，⾸先注意选拔培养班级的积极分⼦，物⾊班⼲部，组成班委会，让学⽣初步学习⾃⼰管理⾃⼰。在使⽤过程中不断指出他们的不⾜，给予及时培养和教育，教育学⽣要民主观念。班⼲部定期轮换，让更多的学⽣有得到锻炼的机会，同时也培养了学⽣既能当领导，⼜能被领导的适应能⼒。实践证明，班⼲部是班主任的好助⼿，正确选拔、培养和使⽤班⼲部，有利于班主任搞好班上的⼯作。　　4、做好个别学⽣的教育⼯作

　　班主任在组织学⽣开展集体活动的同时，要注意对学⽣进⾏个别教育⼯作。班集体中总有⼀些⽐较特殊的学⽣，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽⽪捣蛋。班主任必须做好这些特殊学⽣的教育⼯作。具体做法如下：

　　对于个别学⽣的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进⽣要⼀分为⼆，善于发现后进⽣⾝上的积极因素，特别是要注意培养后进⽣的⾃尊⼼和⾃信⼼，做到动之以情，深于⽗母，晓之以理。　　对个别学⽣的教育⼯作要对症下药，教育个别⽣⾸先要找出个别⽣特殊在什么地⽅，有的学⽣学习成绩不理想，有很强的⾃卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精⼒过剩，⼈很聪明，⽽班级⽣活对他来说很不满⾜，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别⽣不能⼀概⽽论为差⽣，要区别对待，对症下药，因材施教。

　　班级管理是⼀门艺术。班主任要在⼯作中努⼒吸取新经验，充分发挥班主任的教育作⽤，引导学⽣健康成长。

　　2021班主任⼯作计划⼩学五年级（四）

　　新学期即将开始，我的⼯作计划制定如下：　　⼀、争创良好的班风

　　团结、友爱、⽂明、诚实、上进。　　⼆、学⽣情况分析

　　本班共有x名学⽣。随着年龄的增长，越来越多地出现⼼理问题，为班级管理⼯作带来了很⼤的难度。但学⽣多数聪明伶俐，尊重⽼师团结同学，这学期我⼀定要尽⼼尽⼒管好班级，把我班培养成整体综合素质最好的班级。　　三、采取的措施　　1、重视养成教育

　　养成良好的学习习惯和⽣活习惯，对学⽣的成长进步是⼗分必要的，良好的⾏为习惯使⼀个⼈的终⽣发展受益⾮浅。因此，在班级进⾏良好品德的养成教育是⼗分必要的。根据学⽣的思想实际情况，与学校的德育⼯作密切配合，本学期，将从不同的⽅⾯和⾓度对学⽣进⾏规律性的常规训练。　　2、重视卫⽣⼯作

　　讲究卫⽣很重要。俗话说，病从⼝⼊。收拾好卫⽣，既能使⾝体健康，⼜能养成良好的⽣活习惯，还能创设⼀个良好的学习环境。

　　（1）个⼈卫⽣：要求⾐着整洁，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　（2）班级卫⽣：每天早，中，晚分派值⽇⽣清扫，设⽴卫⽣监督岗，进⾏检查与监督。对于主动，及时打扫卫⽣的同学或⼩组，进⾏奖励。同时利⽤花草美化环境，并进⾏爱护环境和花草的教育。　　3、培养班级⼲部

　　班级管理光靠班主任⼀⼈来管理是不够的，⽽班⼲部却是班级管理的⼩助⼿。这学期我将采取班⼲部轮流制（包括班长和各项负责⼈），使班级管理再上新台阶，让每个孩⼦的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的⼈，使孩⼦们学会学习，学会⽣活，学会合作和学会管理。（班主任⼯作 ）并及时召开会议，针对他们在⼯作中出现的问题，教给他们⼯作⽅法，使他们明确⾃⼰的职责，指出他们的优缺点和今后努⼒⼯作的⽅向。　　4、强化班级纪律

　　⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。因⽽，我从以下⼏点⼊⼿：　　（1）课堂纪律

　　⾸先师⽣仍共同遵守上学期讨论制定的60条班规。这样学⽣既感到有趣，⼜有动⼒，⽽且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩⼦们⾃⼰制定的，这样变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

　　（2）课间纪律

　　课间是学⽣轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃⽽轻松的⽓氛。然⽽，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将帮助班委会同学开展丰富多彩的班级课外活动，培养学⽣各种能⼒。　　5、加强后进⽣管理

　　⾯向全体学⽣，分类施教，加强对后进⽣的辅导，要从关⼼、爱护学⽣的⾓度出发，了解关⼼学⽣。及时了解学⽣的⼼理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。　　6、及时了解学情

　　准确把握学⽣对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下⼯夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。　　7、重视关怀教育

　　要关⼼学⽣的⽣活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的⼼理，建⽴平等和谐的师⽣关系，做学⽣的知⼼朋

友，以使班主任⼯作做的更好。　　8、加强对学⽣的安全与法制教育

　　作为班主任，我们应该充分利⽤“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学⽣的⾷品安全⼯作计划、交通安全⼯作计划、上下楼梯安全教育⼯作计划，加强对学⽣的防⽕防盗意识教育，加强突发事故处理⽅法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执⾏学校的安全⾸视责任制。

　　同时，本⼈作为班主任，应该注意不要体罚、⼼罚和变相体罚学⽣，注意在⾔语上尊重、理解我们的学⽣，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育⽅式的⽂明化、科学化。

　　9、继续让学⽣写“随笔散记”，通过这座沟通的桥梁，征求同学们的意见，及时把握学⽣的⼼理状态，做到和学⽣时刻保持⼼灵上的沟通　　10、其他⽅⾯

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种⼈才及学⽣的潜⼒，使班上的每个同学都能在某⼀⽅⾯得到进⼀步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：⽂明⼩标兵评选，⼩书法家，⼩发明家，⼩诗⼈，数学⼩博⼠和爱书⼈等各种评⽐活动。在这些活动中，⼤⼒推出新⼈，新作，让每个孩⼦都敢于⾯对⼤家展⽰⾃我，充分锻炼⾃⼰，提⾼学⽣的⾃信⼼。另外，充分利⽤班级板报中的德育阵地，加强管理。